计划

如果不是看管老师的《计划》一文，我就不会有如此深得懊悔。做事要有计划，学习要我计划，生活也是如此，好像这个道理我们很多人都懂。

可是我们的计划很多都停留在了计划的表面，没有如管老师一样想的这么远，规划的这样细致合理。并且告诉孩子，为何要如此计划，并且让孩子坚持成习惯。

“晚上弹琴二十分钟，日记15分钟，数学题10分钟，课外阅读20分钟。计划是要落到每天的，一个个的行动上……弹琴是艺术，日记是表达。数学是逻辑，阅读是心灵，应该融入生活，成为生活的一部分，而不是外加的，苦恼的……”管老师在孩子小学阶段已经开始这样引导孩子。

看完这篇短短的文章，我才知道我们之间的差别在哪里？也许我当初聪明一点，心态好一点，多一点学习的欲望，我应该可以更早的听到这些，也可以如此效仿一下，可惜如今女儿已经长大了，其实孩子之间的差距，家长应该对她们幼年习惯负责。

坦率讲我们家，毛病最大就是我自己，急躁又没有耐心！做事情缺乏计划，又缺乏坚持的恒心，所以活到今天依然一事无成，在我成长的很长的时间，我把精力放到了很多无所谓的事情上，真正对人生有用的事情却很少思考过，庆幸的是老天一直在帮助我，总是让不同的贵人在我需要的不同时期出现，给我不同的惊醒和帮助。

感谢管老师的精彩分享，昨天让我明白了如何做选择，今天又让我知道了计划对于人生的重要性，最佩服他的是，他不是一个只喊口号的家长，而是自己这样做了，觉得很好，才分享给孩子。

这是我从内心愿意接纳的人，是理论者，更是践行者，永远站在前面给孩子做引路人。不像一些人，总一厢情愿以其昏昏使人昭昭，自己不作为，还理直气壮的指责孩子如何不听话，自己糊涂的活着，异想天开要求孩子必须比他自己好。