应不应该让孩子做家务呢？相信很多父母都纠结过这个问题，毕竟孩子还太小，一方面做不了什么家务，另一方面又担心孩子磕到碰到，所以就尽量不要孩子做家务。有时候孩子主动跑过来帮父母做一些家务，都被父母拒绝了，父母可能会担心孩子不仅帮不了忙反而会帮倒忙。如果你也是这样想这样做的，那你可就就错了。其实让孩子做家务，更重要的目的是培养孩子，而不仅仅是做家务而已。
做家务怎么能培养孩子，做家务究竟有什么好处呢？哈佛大学曾经做过一项调查研究，得出一个惊人的结论：爱干 家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业比率为15∶1，犯罪比率是1∶10。另有专家指出，在孩子的成长过程中，家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。做不做家务真的有这么大的区别？我们来看一个断臂流浪汉的故事。
一个流浪汉来到一家门前，向这个家中的女主人讨要吃的。这个流浪汉看着很可怜，他的右手连同整个手臂都断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。但是这个女主人并不为所动，指着门前的一堆砖对流浪汉说：“请你帮我先把这堆砖搬到屋后去，可以吗？”。流浪汉有点生气，愤愤地说：“我只有一只左手了，你还要我搬砖。如果你不想帮我，也不要羞辱我。”但是这个女主人并没有生气，而是自己弯下腰用左手拿起两块砖，搬到了屋后。流浪汉看着女主人的举动愣了愣，他明白对方的意思，只得弯下身用左手拿起两块砖，就这样来来回回地搬运了起来。
又过了一段时间，另一个流浪汉来到这个女主人的门前，女主人又让他把砖从屋后搬到了屋前。不了解内情的人，可能会很奇怪，为什么女主人要把砖从屋前搬到屋后，又让人从屋后搬到屋前。只有女主人自己知道，这些砖放到屋前屋后都无所谓，但是搬不搬砖对这些流浪汉来说却意义重大。
几年后，一个西装革履，气度不凡的人来到女主人家里，不过奇怪的是他只有一只左手。他左手握住女主人的手，付下身说：“夫人你可能不记得我了，我就是5年前来你家乞讨的那个流浪汉。因为当年你让我搬砖，今天我才能成为一个公司的董事长。是你帮我找回了尊严，找回了自信。就在那一天，我才知道，我还有能力做一些事情。”他坚持要送一套别墅给女主人，女主人拒绝了，说自己现在生活的挺好，不需要另外一套房子，如果有心，可以去帮助那些真正需要帮助的人。
其实每个孩子都像这个流浪汉一样，他们都需要我们的帮助，关键是怎么帮助，是无条件地给予，还是给他们机会，让他们放手去做？孩子虽然能力有所欠缺，但是总有力所能及的事情可以做，可以挑选难度适合的家务让孩子做。一个人的能力就是通过这些一点一滴的行动锻炼出来的，做家务可以锻炼孩子的动手能力，也可以促进孩子的大脑发育；做家务能让孩子体会到劳动的辛苦，从而懂得尊重别人的劳动成果；做家务也可以增强孩子的自信心，当做好一件家务，看到自己的劳动成果就会充满成就感和自信心。
不要像培养乞丐一样培养孩子，否则在父母日复一日的“施舍”中，孩子很可能失去成长的机会，失去生活能力。不想孩子成为乞丐，就不要把孩子当乞丐养！
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