愿我拥有“星星”的世界

燕在梁间呢喃86

国学大师南怀瑾告诫我们：读书要用思想，要提出问号，要怀疑。尤其是经典。

一

读《小王子》源于在很多文章中看到作者引用这本书中的狐狸对小王子频繁提到的“驯化”一词。到底什么是驯化呢，为什么好多人都喜欢用“驯化”一词呢，怀着这样的好奇心，我翻开了《小王子》。

《小王子》这本书，在法国家喻户晓，尽人皆知，在世界上它被翻译的语种之多仅次于《圣经》，甚至连那些极小的语种都有译本，比如在阿根廷5000人使用的托巴语竟然也有译本。这是为什么呢？《小王子》为什么如此有名呢？

《小王子》这本书，27小节，翻译成中文25000多字，一会儿就翻完了。这本童话不像经典意义上的童话，比如安徒生童话、格林童话，像小红帽、白雪公主、小美人鱼，这些童话让人读完脑海中会留下清晰的故事情节、鲜明的人物性格，有明确的善恶观。但《小王子》确没有这些体会。这又是为什么呢？

二

作者圣—埃克絮佩里在书前献词中这样说：

请孩子们原谅，我把这本书献给了一个大人。

理由有三：第一，这个大人是我世间最好的朋友。第二，这个大人什么都懂，甚至懂得给孩子们写的书。第三，他住在法国，挨饿受冻。他需要得到安慰。

如果这些理由还不充分的话，我很愿意把这本书献给孩子，这个大人曾经是那个孩子。所有的大人都曾经是孩子。（但是他们当中很少有人记住这一点。）

所以我把献词改为：献给莱昂韦尔特，当他是个孩子的时候。

从这段献词中可以看出作者心中的读者并不是孩子，而是那些曾经的孩子，是那些曾经是孩子的大人。作者认为大人更需要童话，因为小孩子本身就是童话。

读第1节，书中这样说：“大人总是自己什么也弄不明白，需要孩子们给他们解释呀解释，真累人。”大人到底不明白什么呢？

在这一节中，作者以第一人称我来叙述。我画了两幅画，一幅是肚皮敞开的蟒蛇（1号作品），一幅是肚皮闭合的蟒蛇（2号作品）。我把1号作品拿给大人看，问他们是不是害怕，大人却回答：“为什么一顶帽子会让人害怕呢？”大人劝我不要再画剖开的或闭合的蟒蛇了，还是关心一下地理、历史、算数和语法吧。后来我遇到一位清醒一点儿的大人，拿出我的1号作品试一试，但他还是回答：“这是一顶帽子。”于是我就再也不跟他们说什么蟒蛇呀、原始森林呀、星星呀。我跟他说一些他能懂的事情。我跟他谈桥牌、高尔夫球、政治和领带。

大人劝我放弃有关蟒蛇的绘画，让我关心地理、历史、算数和语法，说明大人更注重的是工具性的东西，而不是心灵思考方面的问题。所有的大人看1号作品都是一顶帽子，说明大人没有了好奇心、探索欲。作者借“我”这个第一人称的叙事者想告诉大人不能被表面现象迷惑，要注重实质。

蟒蛇、原始森林、星星其实就象征着孩子的世界，纯真自然、朴素纯净，而桥牌、高尔夫球、政治和领带是成人的世界，象征着大人世界的利欲熏心，功利权势。孩子生活在拥有“星星”的世界，而大人却只有“桥牌”的世界。这是多么悲哀。

在第2节中，我，也就是在沙漠中的飞行员，在我孤立无援时遇到了小王子。他用轻微却奇怪的声音对我说：“请你。。。。。。帮我画只绵羊。”我画了三只绵羊，但小王子全都不满意。于是，我干脆画了一个盒子说：“绵羊就在里面了。”结果小王子高兴地说：“这正是我要的。”他低头看着画说：“它不是那么小，看，它睡着了。”这是一个隐喻。这个隐喻的谜底在第21节作者借用狐狸之口告诉我们：只有用心才能看清楚。眼睛，是看不清本质的。

圣—埃克絮佩里想告诉我们：小孩子是具备丰富神奇的想象力的，同时也告诫我们大人生活中的真理不是摆在光天化日之下的，不要被表面现象所迷惑，只有用心去观察，发现，思考，才能看清事实。

三

在读完《人类的大地》之后，再回头看《小王子》，发现其实《小王子》中的“我”就是作者自己，小王子又好像是童年的作者自己。

圣—埃克絮佩里是一位飞行员，他曾在沙漠深处的朱比角做一名飞行救援人员，当没有邮班的时候，那里只能听得见热风的呼啸，只能看得见繁星皓月，这时候人最容易产生孤独感。

在《小王子》一书的第2节一开头就这样写：我就这样孤独地生活着，没有人能真正地谈一谈，直到六年前我的飞机在撒哈拉沙漠抛了锚。

所以《小王子》一书是圣—埃克絮佩里以自己的亲身经历为基础写的一篇童话。

《小王子》中的第4节这样写到：因为我不愿意人们用轻率的态度读我的书。讲起这些回忆，我感到满腹心酸。我的朋友带着他的绵羊已经在六年以前离我而去了。我试图在此描写他是为了不忘记他。忘记一个朋友，是令人伤感的。并不是每个人都有朋友啊。

在《人类的大地》中圣—埃克絮佩里这样写：什么都无法替代失去的伙伴。老朋友不是说有就有的。什么都比不上共同的回忆来得珍贵，那些同甘共苦的日子，那些别扭，那些和解，那些心灵相通的过去。这样的友谊是无法重建的。一个职业的伟大，或许首先在于它可以团结众人：真正弥足珍贵的，就是人和人之间的关系。

而《人类的大地》又是圣—埃克絮佩里献给自己的好朋友好同事吉约梅的书。所以《小王子》中的“我”“小王子”“绵羊”都是隐喻，在现实中都是有所指代的。

从而在《小王子》这本书里我又看到了作者对友谊极为珍视的一面。

四

《小王子》中第10到16节，描写了小王子遇到的几个人，国王、虚荣的人、酒鬼、生意人、点灯人、地理学家，通过小王子与他们之间的对话，批判了大人世界的物欲、权势、欺诈和伪善，告诫我们大人需要反省，需要找回儿童时期的坦白、真诚、善良、友谊和纯真，以及对生活的热爱。这就是圣—埃克絮佩里把这本书献给一个大人的原因之所在。

希腊哲学家苏格拉底说：“未经反思的人生不值得一过。”这并不是说人不该活着，而是说这种活法缺乏意义，而缺乏意义的生活和动物的生存区别不大。人要有动物的生存，但人又不是简单的动物，因为人要思考，要反省自己。