2024-02-07

今日读书分享：

《小学数学跨学科主题学习设计与实践》是由教育教学出版社于2023年8月出版，主要聚焦小学数学跨学科主题学习“如何理解、如何设计、如何实施”等，对主题、目标、任务及过程设计，学校、教师在组织实施跨学科主题学习中应如何做等关键的十个问题做了解答。我对这些内容进行了读书笔记摘抄，进一步了解新课标对于数学跨学科主题学习是如何编排的。

今天读了案例《圆的周长》，当提到“为什么400米的标准跑道上，每个跑道的起跑线都不一样呢？” 如这时将数学课堂移到田径场上取而代之画示意图来解决此类问题，或者课件演示，观察和实际参与测量中，学生对抽象的知识理解得更加深刻，学生分析、理解数学问题的能力也得到了提升。