看见过很多老师的抱怨，但是大家对于分数的抱怨还是相对比较少的。为什么呀？因为这是我们的本职工作，让学生学习，让学生学好，让教育发生，这是老师家长的共同期待。
但是也有一些教育不是最主要的事情，但是却消耗了老师的宝贵时间。
我的课还没有备，但是要完成下面的事：
1学习强国要达到42分。
2全班的安全教育平台要让学生学完。
3家长空间要让家长得到100分。
4昨天家访，今天要写一篇文章。
5过几天学校来视导，要把课题的过程性材料弄出来。
6要把10月份的消防栓上的卡先摘下来，然后写上，然后再挂上去。
7疫情的材料要汇总上报。
8要写一个校园广播站的广播稿。
双减之下，很多人有很多的思考。但是我觉得家长们一定不要把孩子送到老师少的学校。因为他们连教育部门的检查都应付不了，基本上是没有时间备课的。
我想如果有一天我也放弃了挣扎，也不备课上去一顿乱讲，我是否对得起家长的期待？是否对得起眼前这些什么都不懂的孩子？我们明明干的是教育，却根本找不到教育的重心。我们明明是在指使家长干一些他们不想做的事儿，但是还好意思厚颜无耻地扬起办人民满意的教育的大旗。
有时候感觉自己像一只护犊子的老母鸡，稍微后退一步，就可能让黄鼠狼把学生祸祸了。你们糟蹋老师，老师毕竟拿着工资。你们糟蹋了学生的时间，他们可是什么都不懂啊。
作对的事儿，不折腾。你要是真爱教育，真会教育，就自己去当班主任。
网友评论