光阴似箭，日月如梭。转眼已是进入学校的第三年，想着当初刚进学校既要承担教学工作又要担任教导职务时的迷茫，回首两年多的点点滴滴，看着自己留下的那一串串或深或浅的足迹，不禁感慨万千，思绪良多。现将盘点过去，总结自我，立足实际，期待更好的发展自己。
一、让读书成为习惯
书籍是人类进步的阶梯，更是全人类的营养品。身为一名老师，或许我们没办法行万里路，但可以努力读万卷书。在书籍的海洋里遨游，也是美事一桩。每带领一个班级，我的第一件事便是挑选书籍，成立班级图书角，利用中午时间，让学生固定阅读，写读书笔记，力图让读书成为我们师生共同的习惯。一学期下来，较为优秀的学生的读书笔记篇数可达100篇。虽然，他们读书笔记的内容还较为简短稚嫩，但这份学习的毅力，却让我深受感动。反观自己，不禁有些惭愧，虽然也能静心读几本书，但是写下的读书笔记并不多。在这一点上，我着实需要向我的学生学习。只有不断精进自我，才能更好的带领他们。
二、让目标成为方向
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。每一个长足的进步，都需要我们明确方向，确定目标，一步一个脚印，脚踏实地的去完成。回想去年毕业班，学习的浪潮，如火如荼，前进的海上，波涛汹涌，秉持着“竭尽全力，不留遗憾”的信念，我带领着学生们根据自身的实际情况及个人的毕业理想一起制定一个个小目标，攻克难关，为实现个人毕业小理想而努力着，不奢求突如其来的好运，只希望所有的努力都不白费。所幸，皇天不负有心人，学生们大部分都实现了自我的小目标，在毕业班考试中取得学区第二名的佳绩，并意外获得成绩提高奖，为学校取得教育质量管理奖和先进单位的奖牌。让目标成为方向，让努力成为坚持，我们终将迎来更好的未来。
三、让工作成为快乐
天下难事，必做于易，天下大事，必做于细。用心留意工作的每一处细节，以平和的心态，扎实地开展各项日常工作事务，认真做好本职工作。
学籍工作，学习不辍。自接管学籍工作开始，为了成为一名功底扎实，技术过硬的学籍管理人员。两年多来，我积极参加学籍管理培训，同时在自学之余常向有经验的老师虚心请教，不断探索，不断创新，健全学生学籍卡，认真做好各种报表工作，为迎接两项督导检查尽自己的一份力。
常规工作，坚持不懈。根据要求从教师备课，上课，作业批改工作计划开展等入手，全面做好学校的常规检查并通过去其他学校检查常规工作的机会，认真学习别校常规管理工作的优点，取长补短，为做好本校的常规管理工作累积经验。
其他工作，稳中求实，扎实开展本校校本培训工作，组织选拔各学科教师和学生参加各级各类比赛，用心指导学生的作文比赛及学校的电子百拼大赛并取得佳绩。
四、让不足成为动力
越努力越幸运，生活不会亏待积极进取，认真付出的人，在新的一年里，我将勇敢面对自己的不足之处:基本功底不够扎实，业务技术不够精湛，课堂教学不够精彩，读书笔记不够丰富，管理工作不够主动，针对工作中存在的不足，我将努力做好以下几个方面:
一、提高:勤练基本功和提高专业知识锤炼上课技巧，提升沟通技能更好地服务于课堂教学和学校各项工作。
二、改变:从纷杂的事务中抽出身来多读教育专著，多写感悟反思，在日常生活中，严于律己，珍惜时间，立足实际，改变懒散的性格，学会自律。
三、发扬:发扬艰苦奋斗，勇于创新，积极向上的乐观主义精神，坚守“闲谈莫论人非，静坐常思己过”的信念，在工作生活中友爱同事，关怀学生，优化课堂，实现作为一名人民教师的价值。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
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