孩子在学校被孤立了,怎么办?看陶勇老师的一段话很有帮助:孩子受到孤立,自我价值感会降低,无价值感。孩子是很聪明的,当他觉得受到伤害时,孤立时,自我价值感很低的时候,他就会退回去了!这也跟家长提个醒,如果孩子无缘无故的不去学校,你就要多个心眼,想想背后的原因,不要逼他,言语辱骂孩子,转而给他空间和时间,让他恢复心力和体力。他在家休息的时间足够了,内心力量恢复了,那么可能会提出去学校里。学校里也面临学业压力和人际关系压力。尤其人际关系压力可能更大,在初高中有一些课是需要合作的比如体育课或者实验课!这些单独行动的孩子,可能会因为没有合作对象变得被动,我们的孩子是很聪明的,他更有可能孩子会利用这段时间,学习如何自学,帮助自己学习更多东西,变成超级个体。变成超级个体,能力就上升很多了,转而成为资源了。所以说每个都有自己的路要走!
这段话的内容,也让我感触很大,这么说是为什么呢?因为作为一个成年人也可能有几年被孤立的感受,年少时可能也有,可能每个人都有那么一段经历与过往不同。那在这些日子里,我慢慢看懂了生活,生活不是只有白天也有黑夜还有黄昏和黎明。同时这些年学会了一个属于自己的爱好比如养花和剪纸,比如小写几句话,喜欢上了写毛笔字 看书,对茶叶也有点认知,以前根本请不了解这些。所以,那些独自一个人时候,我就去做这些了!有的人可能用来做别的自己想学习的科目,每个人都不一样。哈哈!现在呢收获了大小形状甚至颜色不一样各种果实,酸甜苦辣咸各种滋味都有!确实也是不一样的风景啊!
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