家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。通过家访能及时了解学生学习和生活的情况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和建议，不仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情，在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要积极的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。
1月22号，牺牲休息时间，我和化学段艳萍老师，语文崔丽老师一同前往我们班学生胡靖冉家里家访。胡靖冉是我们班的文艺委员，非常乖巧文静，在班里遵守纪律，和班里每个同学都能友好相处，是老师的得力助手，但是总是成绩平平，几乎不见起色！孩子的父母都是从事经商，平时几乎没有时间照顾孩子，几乎吃不上早饭，有时还得回家自己做饭，照顾年迈的奶奶，也由于这个原因，胡靖冉患上了慢性胃病，在学校经常不舒服！让我们忍不住的要去多关心关心她！很经我们吃惊和感动的是，工作繁忙的家长，早早就在家中等待我们的到来！一来就向我们展示了孩子的音乐和绘画才艺！家长也提到了学习中出现的问题！和家长沟通中我得知，由于胡靖冉的父母需要长期在外地工作，有时顾及不到女儿！她的父母在国外都有生意和房产，其实，女儿的未来父母已经偷偷给规划好了，真是可怜天下父母心呀！其实对于这些孩子，他们想要的不是金钱，不是物质，而是父母的陪伴和关心！
家访随笔：真诚沟通，让彼此相互信任
通过这次家访，我们了解到了这个乖巧可爱的女孩的另一面，通过这次家访，孩子的父母也意识到了要给孩子真真正正的爱！
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