在生活、学习和事业中，我承担着多个角色身份，既是一名小学老师，又是一位考研学习者，既是一名班主任，也是一位一岁孩子的妈妈，既是阅读者，也是输出者，既是女儿，也是家庭中的妻子、儿媳、母亲。
要做到在这么多角色中自由转换，确实不是一件容易的事情，尤其是你想把它做好的时候。
今天的班会课，给学生讲了一下安全教育和行为习惯的问题，然后几个学生上台分享她们的梦想和目标。有的学生想当翻译官，有的同学立志考上清华大学，还有的同学想得到“奥数之星”。这些希望的种子在此刻生根发芽，真的需要我们好好的呵护它，并且经过风雨洗礼，才能成长为参天大树。
每一位同学的发言我都在认真倾听，并且适当进行引导和鼓励：例如想当英语翻译官，现在也要学好语数文化课，丰富自己的知识储备；想立志考上北京最好的大学，现在就要做好准备，从每一堂课、每一天认真度过做起，大志向要分解成小目标。
现在的孩子真的是八点钟的太阳啊！正如校长在班主任大会上跟我们讲的一样，我们想把一个资质普通的孩子送上清华北大不容易，但是要把一个本来可以上清华北大的孩子给“毁掉”却太容易啦！所以说教育工作任重而道远，虽然我做的是一份平凡的事业，每天的日常工作琐碎而繁杂，但是可能决定一个孩子未来的一生。
十年树木，百年树人，我今天所做的只是尽我所能地去帮助和陪伴这些祖国未来的花朵，一个人的成长因素是由多方面影响的，我的反思是：我是否能多挖掘每个孩子身上的闪光点，多表扬他们，让每个学生有多“露脸”的机会，至少让他们平安快乐的度过小学时光？
答案是我可以做到，虽然我也是普通人，也会有急躁和烦恼的时候，但有没有“用心”效果看起来是截然不同的。
上午认真看了孩子们的寒假作业，评选出阅读之星、进步之星、认真之星，并制作成了海报，明天对这些孩子进行表彰鼓励，发放小礼品，树立正确的学习导向。
班级工作中也需要这样一些小小的“仪式感”，给孩子们正向的引导和鼓励，让他们自己看到身上的闪光点，建立自尊心、自信心，这种成长是一辈子的，比成功重要多了。
下午将到六年级上《道德与法治》，说实话，很多老师都“害怕”上术课，我也一样，到别的年级别的班，学生们都不怎么听，又是自己专业外的知识。但是对于学生来说，这一堂课40分钟的时间不会重来，你的心态也很大程度上影响了孩子们的心态，下学期无论带身什么术课，都以积极的心态面对，加油。
这就是我今日的感想与反思，在面对困难和挑战时，勇敢面对不一定会成功，但是消极逃避一定会失败。每天的工作带着一颗感恩的心去做，我会在生活中收获很多小幸福。
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