时间过得飞快,一眨眼月考已经结束了。然而,留给我得却是无法挽回的时间;面对这一张张优而不尖和“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上大大的叉时,心里深深地纠起来。今天讲完课,看着孩子们弄懂了卷子上的题目,很高兴,可是又一看,他们明明是可以更好的呀,唉。
昨天分完答题卡,我就先又批阅浏览了小作文,因为阅卷时也是改的这个题目,很多孩子是太粗心、急躁了。监考时候我就看到,一拿到题目是便马上动笔写,一遇到不懂得题目是便开始慌张,不知从何下手的。
知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,一定要让学生做到定时定量学习。
我们还要教孩子用理解性的方法去背,不能死记硬背,如果死记硬背的话,当题目灵活、变通一点的话,就会导致一系列的错误。
很明显,如果孩子该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。
让学生们知道,学习靠积累,学习靠努力;考一次便巩固、积累好一吹。机会珍贵,不能放过任何一次考试。
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