在五月十八号，得到的001号知识发布会上，再一次听到了罗振宇老师的那个“四十年后的故事”。
“现在，现在我是刚刚穿越回来的，我好不容易祷告我回到了四十年前的我，我现在有你们，我有我的同事，我有我的事。那些事虽然那么难，但是我现在此刻内心狂喜，大家替我想想此刻我是何等感受，今后这一生，每一个时光，每一个颗粒到极细的时间，我会选择什么样的方式度过。只要一想到四十年后那个必然的终局再回推到现在，我就必然成为一个终身学习者，和得到所有的用户一样的人”。
这是第二次听到罗振宇老师讲这个故事。第一次听到的时候，被罗老师感动了，但，并没有捅破那层窗户纸。但这第二次听到，懂了，悟了。就是在这最后一段话里：只要一想到四十年后那个必然的终局再回推到现在，我就必然成为一个终身学习者。
这件事情并不一定要思考从老了以后出发回推到现在。相信很多人都有过的一个经历。比如想学英语，然后买资料，报培训班，进兴趣群，都有过类似的经历，但，“三分钟”之后，温度退下来了，在这“三分钟”里，我们看见了未来，看见了那个用着英语和别人侃侃而谈的自己，和身边朋友们的那种羡慕的眼神。如果以一个这样的结局，回推到现在，一切就明了了，就是必然要成为一个终身学习者。
罗老师的那段话把我推回了现在，在未来的某一天我们真的会祷告着，期望着能回到现在，回到苦逼的现在，因为现在的我们，才能塑造未来。李笑来老师讲过要活在未来，但怎么样才能活着未来呢！我想我知道了，学习不就是一件最大的，活在未来的事吗！每个人都有一个看得见的“未来”，每个人都是雕刻“未来”这件艺术品的艺术家。
有一个小故事《时光老人和流浪汉》：一个流浪汉呜呜地哭着，时光老人问：“你是谁？为什么哭？”
流浪汉叹口气说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦。如今我一无所有，我真后悔。”
时光老人看他哭得可怜，就试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉抬头将老人打量了一番，突然“扑通”一声跪下，苦苦哀求道：“假如给我一个青春，我一定从头做起，做个勤奋好学的人！”
“好吧，你会如愿的，不过你可得说到做到哟！”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看，自己已变成 了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢！他兴奋极了。
他想到自己说的话，就向一所自己熟悉的小学走去，他想去上学。可是路上他看到几个孩子正在玩玻璃球，不禁手又痒了，也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活，虚度一生。到了老年，他又伤心地痛哭起来，正巧，他又碰到了时光老人。他故技重施，再次跪下，哀求时光老人再给他一个青春。
“我做了件蠢事。”时光老人冷笑着说，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命的。”
流浪汉悔恨自己当初没有遵守自己的诺言，没有珍惜这个寸阴寸金的时间，现在说什么都已经晚了。
时光老人接受了教训，从此以后，他给每个人的时间都一样，谁也别想多得到一分一秒！
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