0-6岁英语启蒙Day11:唱动童谣A sailor went

唱动童谣亮点：感知童谣 卡拉教唱

启蒙目标：

      1)语音启蒙：感知语音变化

                              感知语速变化

                              提升音韵意识 

      2)启蒙单词：

                            每次输入20个单词

                            7次不同形式的输入

          3)启蒙句型：4个

                            A sailor went to sea

                            一个水手去了大海

                              to see what she could see

                          去看看她能看见什么

                              but all that she could see

                            但是她能看见的全都是

                            …swimming in the sea.

                            …在海里游泳。

开始课程：

part one 爸妈看一看

卡拉小叮咛：

唱到“ a sailor”时，我们用双手做长长的望远镜，做一个望远的“sailor”

唱到“went to sea”时，我们伸出自己的双手向前摆动，表示“海水”。

唱到“to see what she could see”时，我们将右左手放在腰部，右手放在额头，表示“张望”。

唱到“deep”时，我们将两手食指慢慢指到下方，表示“很深”。

Part two:宝贝唱一唱

hi，小朋友们，你们好呀，我是卡拉老师，卡车的卡，拉手的拉，你是谁呀，告诉我好么？

啊，我认识你了，今天我们一起来唱一首关于“水手去大海”的歌 ：A sailor went to sea

播放童谣~

Sing with kala:

A sailor went to sea sea sea

to see what she could see see see

but all that she could see see see

is the bottom of the deep blue sea sea sea

…

唱一遍，并做动作。

朗诵一遍，并做动作。

唱一遍，并做动作。

慢速唱一遍，并做动作。

快速唱一遍，并做动作。

哇哦，Great!小朋友们，真的很棒，我有看到你一直在努力的边唱边做动作呦！

让我们再来欣赏一遍童谣吧！

播放童谣~