考试

昨天早上值班，7:40前到达学校。站立于三楼的走廊上，庆幸没有往日的烈日炎炎，虽天气有点闷热，但居高临下的惬意让人如春风拂面般神清气爽。

忽然一阵毫无征兆的大雨倾盆而下，好多没带伞的孩子无处避雨，背着大包，拎着小包在雨幕中飞奔。幸好距离教室不远，否则准成了落汤鸡。

操场上一片水淋淋，早上不能做操了。我正愁着找不到合适的时间考试呢。于是，我临时调整了计划，把早操时间与第一节连起来考试。

考试结束，开始改改改。今天考试的还有另外几个班级，大家一起改着考卷，时不时来几句牢骚：“这道题怎么那么多孩子做错？”“那道题看起来很简单，怎么不懂呢？”“这个孩子竟然看错了题目！”“那个孩子连这种题目也不懂！”……

真是第一个考试的，她看到我们正忙着，笑谈着改卷的经历：昨晚一回家就开始改，改到九点多，才请她家先生帮忙登记成绩。她家先生一边记，一边说，你是怎么教的，怎么这么差！真怒中带笑，你不要再说了，我正冒着火呢！

你说，自家的先生都这样认为，何况是家长！孩子考不好，这是老师的问题。这似乎成了约定俗成的思维模式。至于孩子的问题，家庭教育的问题全都隐形了，又有几个看得见！

考试就是一面放大镜。一张考卷，孩子的知识缺漏尽显。知识点越多，难度越大，问题越严重。老师似乎什么都没教，孩子什么都不懂！之前所有的努力都付诸东流，只好重头再来。

究竟得再来几遍？两遍、三遍，甚至四遍、五遍？这得牺牲多少课余的时间与精力，想想这个问题一种无形的压力随之而来。计划、方法、重难点，萦绕在脑海中过滤，重新组合，整装待发！

考试，考的不只是孩子，还有老师，甚至那些重视教育的家长们！