2018.4.22晚
“提问”原来这么厉害😄
此刻，我在从原平回家的路上，感觉很累，眼睛都快睁不开了。昨晚只睡了2个多小时，今天又激情饱满的讲了2场沙龙，做了一个个案，身体和精神有点透支了，呵呵！
说实话昨天我很感谢自己去做那个来访者，那个过程虽然感觉大家的问题在表面上没有深入下去，但我感受到大家在为我着急，很感谢各位同学！
（和读者朋友清晰一下，我在参加一个心理咨询实战课，主办者是可语的雷瑞老师。每次课程最后有一个打圈练习，就是有一个人做来访者说出自己的问题，其他人做咨询师，轮流发问，为来访者做咨询。
我的问题是：最近有几个月的时间了，总是感觉脑袋蒙蒙的很难受，我知道这是上升阶段的又一个卡点，突破了就是一个提升，可是时间这么长了，突破不了，很困扰我。
我就拿这次为市场部精英销售内训做美篇为例，从上课几天到做美篇的过程，都是这种状态。）
打圈练习结束，雷老师让我总结，我说了三个字“下不去”。回到座位上，听着雷老师在为大家分析我的卡点，启发大家感受我自己认为不足的部分时，我脑子里还是冒出了“下不去”三个字，突然感觉这就是我的问题！
一直以来，我在逃避深扎下去，因为那需要做太多的工作，需要付出时间、精力、加N倍的努力，我好像还是不想吃那么多苦，所以，停在了一个状态上，用那种蒙蒙的脑袋发胀来保护自己，逃避现实，呵呵！
那么，“下不去”怎么办？为什么下不去？发生了什么？怎样下去？去到哪里？过程中要做点什么？
老师建议我做一个自我咨询，这几天一定给自己一个时间剖析一下，和自己来一个深度链接。
现在能明白的就是要成为家庭教育领域的专家，起码要做到：看书——读书笔记——加入思考——讲出来；听课——做笔记——记录灵感和思考——复习笔记——转化——分享出来；体验——感受体验——记录感受——分享出来！
我们体系资深高级导师朱小平老师说：“人人是老师，事事是案例，处处是学校！”太有道理了！
“提问”原来这么厉害😄
感觉咨询很有意思，其实咨询师可能真的没做什么，但我的大脑会因为对方的引导或提问飞速的运转，就好像通过思考调动了很多脑细胞和记忆，这种感觉是不是在给大脑补充养分或氧气？
因为有一个人来提问而让思维流动起来了！说不定在流动的过程中哪根神经就搭上了呢？呵呵！
曾经在做学习力培训时学到了一个理论：人的神经元细胞由树突、轴突、髓鞘等组成，当树突和树突连不上时就会头疼，而连的越多越聪明，呵呵！这样说来，我岂不是要变的更加聪明了？呵呵！
和小孩子的爸爸妈妈说个秘密：孩子在小时候思考的越多、体验的越多，他的神经元细胞就链接的越多，孩子就越聪明，这可是有科学依据的哦！
所以，就算是演绎也好，还是真的是这个理儿也好，别人不明白，我自己是通了！呵呵！
2018.4.23晨
昨晚太累了，回家倒头就睡了。现在接着写完这篇文章。
昨天的讲座课题是《注意力和家庭教育的关系》，是为了配合刘校长最近搞的“注意力百日践行”特别制作的一次讲座。
因为上周时间特别紧，一直没有做PPT，但在我的脑子里是一直在构思的。初步的想法是在每个环节多设置问题，把发言权交给家长，这是受心理咨询实战课的影响和启发的。
在前一天晚上开始制作PPT，去了原平在修改的过程中突然有一个灵感，能不能多放图片？因为图片比文字直观，能引起共鸣。于是我贴了好多相关图片。
“提问”原来这么厉害😄
事实证明，图片的效果真的很好，借用图片的环境、人物的动作表情，都可以围绕主题发问，家长会思考回答，我也能通过他们的回答了解他们的情况，同时我想家长参与了就是被重视了。
真是太棒了！
虽然很累，喝了两袋咖啡顶下来的一天，临离开还帮助一位家长做了一小时的个案咨询，但真的超级兴奋！
因为这一天有发现、有创造、有欣喜、有突破！
我做到了：
1、为了做好一件事我全身心投入了！
2、感受到自己是站在对方角度为他思考！
3、对所学知识有目的的应用（这点对我很重要）！
4、一个新PPT讲的出乎意料的流畅！
5、还有一点很重要：我会很自然的介绍自己、平台及专业课了！
总之，这是高质量的一天，特别是在体验和应用“提问”技术上有了很大突破！这些收获足以让我兴奋一段时间了！呵呵！
兴奋之余，要感恩所有成就我的人！并特别感恩——
心理咨询实战班的雷老师及各位同学！
邀请我去原平讲课的我的教练技术同学刘淑敏！
默默为我服务，每次都为我精心准备返程食物的利平姐！
我的爱人对我的贴心！
儿子默默的努力和接纳我对他语言行为的调整！
还要感恩的是我自己，因为我主动和平台的链接了，和老师们链接了，为大家服务了，我开始想着什么是造就别人的话了，所以我的能量提高了！
感恩一切！
“提问”原来这么厉害😄
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