参考导图06
201807小黑鱼暑假班“21”天训练营第6天《秋思》是唐代诗人张籍表达思乡之情的一首古诗。全诗大意:一年一度的秋风,又吹到了洛阳城中,身居洛阳城内的游子,不知家乡的亲人怎么样了;写封家书问候平安,要说的话太多了,又不知从何说起。信写好了,又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完;当捎信人出发时,又拆开信封,再还给他。
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不得不表扬你呢匀蔚,每天都能够提前完成作业,要给你点个赞!(^_^)今天一棵果实累累的苹果树突出了古诗的中心,配画画得越来越精彩了!但仔细一看,分支上的线条有断开的情况喔,线条尽可能保持相连,不要中断。
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千芮的中心图跟老师的不谋而合,可以说是心有灵犀吗?(O(∩_∩)O哈哈~)线条画得非常的流畅,整张导图显得平衡自然,继续练习,你会更棒的!(^ν^)
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子恒你的中心图是越画越有意思了,懂得选取合适诗意的图画!(^O^)一级分支也进行了艺术处理,真棒!第一条分支就画得相当完整,希望后面的分支也像第一条分支那样去操作吧!另外希望再继续加强分支的画法练习,记住是流畅的曲线,因为思维导图是自然的思维工具。
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泽贤的以图表意的能力越来越厉害咯,别人说导图谁画谁知道,现在老师看着你的导图也知道说的就是《秋思》这首诗了,好样的!(^O^)/如果再把线条的流畅性练好些,把字写得再工整点儿,就更好了!
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倩怡今天的作业真棒,色彩鲜艳,配上火红的枫叶能够很好地体现古诗的主题,主干做了艺术化处理,很有创意哦,曲线也很流畅V(^_^)V。如果能够加强分支上配图的练习,那更能够用图表意喔!继续加油,期待你更棒的作品p(^_^)q
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政昌今天作业线条流畅自然,相信是练习多了的成果喔^ - ^!有两个地方需要你去注意的,第一是一级分支可以进行一个艺术的处理,那会更加吸引人的注意;第二就是3、4条分支画得太长了,分支的长度只要能够承托配图就行了。^_^
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佳婧今天的导图非常艳丽多彩,一下子就把老师给吸引住了,画功和书写都非常好喔!如果分支的线条能够再自然地舒展开一点,那么整副导图都会更加完美了!(^。^)
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司亮看来你有认真看老师之前点评的作业喔,真是个好孩子!导图的中心图选得不错,能够突出古诗的中心,线条也较为流畅。但是,要是在一级分支上作一些艺术的处理,那将会更加吸引注意啊!o(^_-)O
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家宏的书写很工整,相信你是个认真的孩子!今天的古诗中心图选择了火红的枫叶,非常贴合古诗的中心,一级分支的艺术 处理也做得很不错呢!但是,怎么分支那么不平衡的呢?第一条分支上只配了一副图,还不能更好地表达整句诗,不妨多画两个吧,还有,你是不是忘了署名啦?\(^o^)/
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看着煜腾你的书写真是一种享受啊!中心图的构思也别具一格,真棒呢!配图能够准确地表达出古诗句,相信长此运用全图古诗导图去背诵古诗,你会收获更多优美的诗句。但有一点要注意,第2、3条分支往下走了,要把它们提上来噢!(^O^)
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浩文今天的作业进步比较大,中心图能够紧扣古诗的中心,而且还多加了自己的创意下去,一级分支上的艺术处理也很不错,看得出来是比之前的用心很多!但是,线条还不够流畅,还是需要多加练习啊!(^_^)
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悦悦,《秋思》的导图分支颜色冷暖交替得非常好喔,很能刺激视觉器官。如果一级分支的纹理再画细致一点儿,那会更加吸引人,线条的练习不要松懈喔^_^
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恩华能够坚持把作业补回,对自己的学习可复制,值得表扬!(*^_^*)中心图颜色较淡,不能很好地突出古诗的中心意思喔,一级分支越靠近中心主体,线条越粗;离中心越远,线条越细,要像树枝一样自然弯曲。
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梓彦以一片红通通的枫叶作为中心图,很好地突出了古诗的中心。线条流畅,但是一级分支上的配图稍微小了点儿,图像大小要处理好喔(^。^)
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每天作业认真做的孩子,都是棒棒棒!继续保持下去吧!
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