第三，以教代学，以输出代替输入。
这也是费曼学习法广为流传的核心。
对于以教代学，怎么教才是关键。书中说“无法对外输出的学习就不能称之为学习，”通俗的说就是：你学到的东西没办法对别人讲出来就不算真正学到了。在教授的过程中，费曼说：“最好是几岁的小孩也能明白你在说什么。
这里需要我们学完知识后，自己去模拟传授的场景，这个场景可以是以下四种场景。
有模拟解说者场景：想象自己正在对人们进行某种知识的介绍，你会如何演说？
有模拟受询者场景：想象自己正在接受被人质询或面试关于某种知识的情况下，你会如何应答？
有模拟传授者的思维：想象自己作为一名老师，你会如何用最通俗易懂的方式将某种知识使别人听懂？
有模拟质疑者的思维：想象在辩答会上，你会如何应对关于某种知识的否定或者质疑？
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费曼学习法
本文标题：终极学习法——《费曼学习法》4
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