一个幼小的身影背着一个跟他年龄有点儿不符的书包，被大人牵着小手蹦蹦跳跳的走向幼儿园的大门。从背影看，倒是蛮欢喜的样子。
一个孩子，当背起书包的那刻似乎再也回不到无拘无束为所欲为的模样了。他不可以由着自己的性子说话做事，所作所为都要被灌之以理。没有原因的为什么，可能这就是背起书包应该有的责任。
幼儿园的课堂上，为了所谓的幼小衔接，开始要求孩子动笔写呀写，一张又一张，有的张张都带着一个幼儿的辛酸泪。谁也解释不清具体是因为什么，也许更多的还是家长、社会所谓的不能让孩子输在起跑线上吧！就这样，他开启了人生所谓的征程。
小学的课堂，最常见的场景就是讲台上一个恨铁不成钢的使者，台下哭的稀里哗啦的顽童。近看原来是作业惹的祸。看着作业本上歪歪扭扭的字体，真的是无语，可是，哭泣的孩子亦有可能是尽了全力。所以导致双方都委屈都无语到极致。
静态下，好好看看加以端详，一些孩子的握笔姿势那真叫一个千姿百态。此时，最多的质疑无非就是台上的那位可好？可又有谁知道台上的那位就耗费了多少，却结果收效甚微，有理辨不清有理又说不明。还是那句：都是俩字儿——委屈。
啰哩啰嗦了一堆，可能并没有表达清楚所言之意。呵呵！没有别的用意，只是期待专业的人干专业的事儿的时代能够真正的到来。牢骚也好，抱怨也罢。总而言之言而总之有些事务有点儿失真，失了水准，谁能加以明确的解释？
人生最好的状态，专业+热爱！
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