这个学期第一次听到思维导图，觉得很感兴趣，想去学习。机缘巧合下，认识了王峰老师，十分感谢王老师，在他的介绍下，7月14日至7月15日来到了离家千里的烟台。在这里我结识了好多志同道合的学员，我们一起有幸聆听了刘丽琼老师生动有趣的思维导图管理师培训课。在这紧张、充实又烧脑的两天，让我感受到思维导图的魅力，学会应用它是多么的重要。它可以让事情变得简单、明了；学习变得轻松、自在；人变得逻辑、条理。
在这两天里，刘老师从最开始的认识思维导图，了解评分标准，逐步引导我们画思维导图。在思维导图的海洋里，我们更坚定了学习它的意念。
思维导图中的“图、词、线、色”是它的四大基本要素，是美术与智慧的融合，能力与技巧的体现。关键词的提取，运用是最重要的。印象最深的“香鞋子”通过相似、相近、相关，让我们无限想象，脑洞大开；进而联想到经典框架中的3相，4到，5感，6帽，7何。以后遇到任何事情，我们的脑海中就会自动浮现出思维框架，把事情分析简单，透彻，快速的找到解决方法。发散思维和收敛思维的练习，让我们更好的领会从塔顶向下走和从塔身往上爬的意义。最后阅读方法和创意作文构思的应用，让我们深思以后在课上，应该如何激发学生的兴趣，开拓学生的想象，使学生左右脑得到更好的开发。
在本次学习中，我是最差的学员，简笔画一点也不会，想象力也不丰富，领悟的更少。可是刘老师没有放弃我，在给我指出不足的同时又鼓励我，让我有信心；其他学组员也帮助我，为我出点子；让我敢想，敢画，不怕出错，不怕修改。虽然我现在做的不好，但我相信，以后会越来越好。
两天的时间匆匆的就过去了，虽然时间短，但是刘老师的教导还时常在我耳旁响起。感谢这次培训的所有老师，相信我以后一定会有进步的。
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