“这两个字在最初包含“接纳”、“宽容”与“付出”，可现实生活中的我们很难都做到。连崇拜都坚持不了，爱情就更不用说了。”
文字｜云癸心
图片｜暂无
／１／
上个学期我们班碰到一位很有趣的老师，他上课会跟我们讲很多趣事，有时候说到动情之处自己也笑到不能自已。
这样的课堂氛围无疑是一周中的期待。
他还特别喜欢批判教科书，书里面有的方子他觉得不对，就说:“这个明明写得就不好，你们不用背啦，到时候遇到相似的病，你们可以用某某某方子代替，再加几味药就好啦。”
对于每一天中规中矩的各色老师，他很特别，所以班上大部分人都很喜欢他，亲切的叫他“强哥”。
当然，大学里面喜欢老师还有另外一个原因:他的考试会给“很重的重点”。
所以这一点让这门原本看起来无比困难的课程变得轻松许多，所有人都带着愉悦的心情来上课，大家对他的喜爱也随着时间的推移越来越多。
／２／
最后一堂课的那天，我们跟集体老师合了影，好多同学都围着他要签名，就像专辑签售会的现场。强哥的人气可高了。
图片 台湾插画师 Ino Lai
这个故事讲到这里，可能会是个皆大欢喜的大学经历。但猜中开头的人，往往猜不到结局。
我们喜爱强哥的情愫，终止于微信群最后一个红包，终止于去跟强哥见习的两个同学说学不到什么东西。
然后现在，在无人提起强哥。除了我偶尔在楼下医院背后的小卖部看到他，抽着烟，一脸沧桑。
是的，我们好像没有之前那么喜欢强哥了。
可能因为发现了他的一些不好的东西，也可能因为我们本身就对“喜爱”这种感情报以超乎我们所能付出的最大感情的期待。
所以我们对他的条件诸多挑剔，比如他在见习的时候不会教你，比如他爱抽烟。
／３／
到后来我们发现，我们也承受不了“喜欢”这两个字。
这两个字在最初包含“接纳”、“宽容”与“付出”，可现实生活中的我们很难都做到。连崇拜都坚持不了，爱情就更不用说了。
宿舍夜聊的时候，谈到自己以前稚嫩的情感故事，比如喜欢某个男生，但是没有表白；或者毕业表白被拒的经历。
其中一个舍友总是强调自己如果对别人有一时的爱慕之情，但是隔一段时间，这种感觉就会消失不见，或者连那个男生长什么样都会忘记。
这未免也太夸张了些，所以她的故事，从来都只能讲到有感觉，然后剧终。
不过也许在她眼里，爱情从来都是可有可无的。最开始她的喜欢，就只含有一时的萌动罢了，从没打算要坚持。
现在很多人都是单身（不想加狗），一到各种节日，大家哭着喊着被喂狗粮，哭天抢地的样子，无非就是提醒社会要注意单身群体。
其实单身也并不是我所想选择的，只是我很难坚持喜欢一个人。
／４／
在爱情里，最怕遇到拖延症，心动后不行动，是我们的通病。
不知道你有没有发现，你和你周围的人现在如果对一个人有好感，最先想到的不是去追求，而是想想对方的条件。
她/他家庭怎么样，上不上进，长相怎么样，等等等等。
哦，我们现在最看中的竟然不是感情了。而是合适。
因为选择合适的，所以我们在无形中会筛选掉很多“一时心动”的选项，而努力去寻找“合适”这个答案。
拖着拖着，感觉也渐渐淡掉，甚至你还开始安慰自己:后面一定还有更好的等着我。
可你怎么知道眼前这个不是最好的呢？如果不尝试的话，你永远也不知道结果。
在那么多真实爱或虚构的故事里面，爱情从来都是从“心动”开始的。
如果没有心动，袁湘琴就不会去追那个看起来毫无可能的直树；富家小姐JoJo就不会义无反顾地爱上古惑仔华弟；英就不会爱上文，文也不会爱上英。
没有心动后的行动，故事讲到一半就剧终，如果我们喜欢一个人却没有行动的话，我们的故事也配不上电影一样的爱情，甚至无人问津。
故事开始的时候谁都不知道是故事，只有走到最后的才有资格告诉众人:这，是我的故事。
坚持喜欢，给自己讲一个完整的故事。
－ＥＮＤ－
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