自从来到了语言组教学,就嫌少有机会领孩子们唱唱跳跳,语言组教师讲究循序渐进,潜移默化,用语境传达意境。用故事和情节先声夺人。
新年马上来了,按照旧历每班出一个新春节目,今年大班的主题是民宿,我们班被分配的是舞狮。而我们不是专业舞狮演员,最主要还要老师找音乐编舞,还要教给孩子。
难度系数大,且时间紧任务重。作为大班扛把子,我们还是明知难和险,偏要冲锋在前。和同事一起找了音乐,但因为很多都是鼓点,无旋律造成记录音乐不便。那就一遍遍的听音乐,记录音乐八拍,设计动作。
除此以外,一点点的帮孩子们扣动作找感觉。一边对孩子们的整齐度提出要求。
在设计舞蹈动作的同时,还要教孩子们学会听八拍,数鼓点儿。这对于地处中原的我们和孩子来讲真的是好难。
今日份的努力,完成了一半儿,明日且再继续努力吧。
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