2020年的疫情，让很多学校的期中，期末考试都变得不容易了。特别是大学，武汉的大学。几乎就要变成开卷考试了。当初他们采用的腾讯课堂或者钉钉会议来进行。学生是否在考试过程中，参考书本，使用百度都不得而知。
以此引申出来在线教育的一个细分的领域。在线考试。但其实在线考试是一个存在很久的分类。包括企业内部考试，职业认证之类的考试，比较新的平台，比如是问卷星。这些都是在线的问卷形式，然后对考试时间，考卷统计等等方面都做的非常完善。但是，联想到考试场景，最核心的问题还是没有解决，就是监考。没有监考的在线考试，就只能算作是开卷考试，或者说是练习。使用场景有很多的局限性。
今天的疫情，让几乎每个人都接触到了钉钉和腾讯课堂。让在线考试变成一个似乎可行的方案。所有学生和老师都登陆到同一个房间里，开启摄像头，进行在线考试。一定程度上解决了监考问题，但实际来看，是一个伪命题。因为无法检测到学生利用电脑搜索百度，也没法组织学生利用手机拍题找答案。所以，要彻底解决在线考试的场景，就需要从两个角度来做。一个是考卷系统，二是监考方案。
考卷系统，常见的问卷星等平台已经做的十分完善，各种题型的制作和数据分析都做的十分到位。也可以便于使用者长期的积累数据，是十分优秀和完善的考卷方案。
监考方案，目前的常见网课平台，是没有全方位 监控的。要做好，必须将学生线下行为，使用手机，翻阅纸质资料和线上行为，使用电脑搜索等。统一监管起来。还有对考试的过程进行全程录像。以便于作为考试作弊判断依据。
只有如此，在线考试才能变得可行，才能形成一个在线教育的细分领域。不然，就只能算作是课间，课后的练习。不管是K12领域，还是企业内部，职业认证等领域。
我们在全网进行搜索和评测。能同时满足以上标准的平台，只有“彩虹课堂”。三个方面的功能，说服了我们，觉得现阶段的在线考试场景技术已经成熟。
首先，彩虹课堂默认会打开学生摄像头和桌面。支持120路以上的画面同时展现。并且可以支持将这120路视频拓展到一个大屏幕中展现。
其次，彩虹课堂可以由老师打开一个任意的网页，学生会同步打开。但是学生无法关闭和新开其他页面。
最后，学生电脑可以最多接入8个摄像头，对学生进行多角度，全方位的展现。
当然，全程直播和录制也是具备的。这样，在线考试所需要的全部场景都得到非常好的满足，且足够。
当我们向彩虹课堂分析在线考试的场景时，他们还告诉我们，彩虹课堂支持人工智能实时识别学生是否离座。这也是我们之前没有考虑到的。考试离座去翻页资料也被纳入监管。基本上就和线下的考场无二致了。
总体来看，经过疫情的洗礼，在线考试会迎来一个新的发展阶段。现阶段技术已经完全可以满足了在线考试的需求。接下来就是行业的推进，用户的接受程度的进化了，我们拭目以待。
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