“你不理财，财不理你”，每当面对这样的广告的时候，我们都会迟疑俩秒，然后，飞速划过去，生怕受不住诱惑，迷失在了“海妖塞壬的歌声”里，最后落得被割韭菜惨状。但是，人人理财，处处基金，又是这个全民“鸡”民时代的主旋律，理财这种教育似乎应该提早些了，但是，小学生必要吗？
记得初三末尾第一次读《富爸爸》系列理财图书的时候，主人公第一次接触财商启蒙教育是在九岁，自己当时是羡慕和怀疑并存的，思想开悟犹如获得新生，当然是机会难得，但是，那么小，有必要吗？进一步说，能有效果吗？由于自己已经超龄，自然是无法见证这种奇妙的经历。
回到弟弟六年级寒假前夕，弟弟给我打电话说，让我给他买几本学校要求的课外必读书目，我在浏览淘宝的时候，其实看到学校要求的这些书，心理当时不禁自问，弟弟会读吗？读得懂吗？读了这些能有什么不一样的收获或者启发吗？好像自己当时也是这些差不多的书，自己目前对书名都模糊了，何况内容感想呢，可是那读些什么呢？记忆深处的好奇瞬间被点燃了，让弟弟读一读理财书籍怎么样呢，于是，在把学校要求的书买了之后，顺便把《小狗钱钱》也加了进去。
到了寒假，我回到家中查看弟弟的阅读进度，果然是一本都没看，包装也没拆，于是，我帮弟弟拆了《小狗钱钱》，和他做了一个约定，读完了第一本书，满足他一个愿望，同时了，为了保证阅读效果，把他每天的阅读量进行了量化，20页/天，读完之后，我会检查他复述书中内容，效果不好，重新阅读。达成约定和共识之后，过程进行的还算顺利，在我回到学校之前，弟弟完成了这个目标，我也履行了承诺。然而，弟弟似乎没有什么变化，心中略感失望，有点落空，就像随便买了一支彩票，虽然不想着中奖，可是，知道结果之后，还是会略微失落。
临近暑假，在一次偶然和妈妈打电话的时候，弟弟突然跑过来和我说，让我猜猜他攒了多少零花钱，我其实还是很吃惊的，突然间攒零花钱干什么？然后，妈妈道出了事情原委，原来，自从寒假看完《小狗钱钱》之后，弟弟自己模仿里面主人公制作了一个储蓄罐，每当获得额外的零花钱，或者家里让他出去买蔬菜啥的，剩余了零花钱，他就会攒起来，爸爸妈妈也很支持他这种行为，于是，日积月累，不到一个学期，他已经积攒了快三百元。真有点“无心插柳，柳成荫”的意外之喜，虽然，自己这是主动的，不是很喜欢栽花，花期太短，不值得。
网上常说，“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”，自己让弟弟接触理财教育，也算是种树之行了吧，毕竟，花呗、白条等短期借贷的出现，在一定程度上说明了“超前消费”确实不是个别现象，到今日，弟弟已经初二了，储蓄达到了七八百，由于今年有了自己身份证，家里打算给他办一张自己的银行卡，希望财商的这颗树能够越长越大，不避风雨。
Ps:《富爸爸》系列不太适合太小的学生读，毕竟，成年人读完的也不是很多，自己也是用了三四年空余时间读完的，所以选择了《小狗钱钱》，另外，出于年龄越小，对于知识的吸收能力越强，大脑的可塑性越高，对于一本公认的好书，不妨越早越好。
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