每年的高考，其热度和话题基本都惊人的一致，那是每个家庭的大事，是学生十年勤奋、走入考场，用分数定成败的最后激战。
而我们对“金榜题名”“春风得意”这样的祝福语言觉得理所当然，对某某中了“高考状元”会投上崇拜羡慕的表情。
亦如有句俗话：人生三大喜事，第一喜就是“金榜题名时”，无人问津的十年寒窗，苦读学问就是为了“一朝成名天下知”。
高考热度的背后说明了什么？人们为什么趋之若鹜？本篇由一个熟悉的场景，高考结束，小区横幅上的几个简单大字 —— “春风得意”“金榜题名”，想到古代的高考：科举制度，从余秋雨的《十万进士》里，读出了深意和反思。
作者写 “科举制度本想对中国知识分子作一番选择，没想到选择过程变成了塑造过程，这种塑造有很大一部分是恶性的。” 至明清，越变越糟的既存制度，已无法接受新思想、学术、技术的影响，没有了革新精神，1905年，清庭终于下喻，彻底废除了科举。
遴选人才所应该有的冷静、客观、耐心、平和不见了，代之以轰轰烈烈的焦灼、激奋、惊恐、忙乱。不就是考了一点文化知识么？不就是看看哪些人有担任行政官员的资格么？竟然一下子炒得那么热，闹得那么火，一千多年都凉不下来……
有一种心理积淀叫集体无意识。科举考试已经废除了119年，中国已经进入了多元化的现代社会，我们的人生也有了多样化的选择。然而1300多年来形成的烙印还在，而且时不时会由隐性变为显性。首尾呼应，叙议条理，推荐品读。
《处心积虑》 作者：缪丽尔·斯帕克，主要讲述了主人公芙蕾尔·塔尔博特在伦敦文学圈中的生活与成长经历。 作者以其独特的笔触，为我们呈现了一个充满真实与虚幻、艺术与现实的文学世界。
恰如本文开篇所写： “现实模仿起虚构，小说分毫不差地进入生活。”
《处心积虑》具有独特的元小说结构，它不仅是一部关于文学圈的小说，本身也是一部小说中的小说。这种元小说的结构使读者在阅读过程中能够深刻感受到创作与现实的交织，以及作者对创作本身的深刻思考。
本篇行文流畅，将阅读感悟和小说中主要人物的分析描写细腻而动人。推荐。
知道陆游，除了他是南宋的一位诗人外，大概就是他与妻子唐婉痛惜的悲剧爱情，殊不知他拥有绝世才华的同时，武艺也如此高强，有着强烈的爱国热情和报国精神。
本篇用清丽隽永的文笔，梳理总结陆游的一生，陆游是怎样一个人呢？他会有怎样的命运呢？ 在文中有细致深入的描述。
从家国情怀——位卑未敢忘忧国；仕途坎坷——当年万里觅封侯；爱情悲歌——曾是惊鸿照影来三个副标题，娓娓道来，至情用心，展现陆游坎坷的一生。
本文以生动的笔墨描绘陆游的人生经历，他有昂扬的斗志、不朽的诗才及感人肺腑的爱情故事。
让我们得以看到一个真正、完整的陆游。推荐。
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