最近班上孩子的文具和书掉了找不到的情况时有发生。有时是自己粗心，将文具书乱放，有些是其他同学看着喜欢，没打招呼就拿走了。
对于这样的情况，今日早读时，我做了两点要求：1.保管好自己的物品，哪里拿的放回哪里。2.未经允许不得擅动他人物品。
上周五不是有位同学的课外书掉了吗，于是我问是谁借走了，大家讨论了一番没有结果，我想这书应该找不回来了。所以我告诫同学平时老师信任每一个孩子，才从未有过把东西收起来防备同学的做法，如果发现有一个孩子真是有偷窃行为，破坏了大家之间的信任，我会毫不留情地让他受到惩罚。
没想到下课后，拿走书的同学主动来承认了自己拿走了书，他并不是要偷走，只是想借看一下。对于这位孩子主动承认的做法，我满心欣喜，因为信任换取了信任。
在这个年纪看到别人的东西想要占为己有并不是小偷，他只不过是规则意识没有形成。我们发现问题后认真教育，耐心劝导，大多孩子都不会再犯。
要信任孩子，但不要盲目地信任孩子。这是今天我最大的感触了。
4月22日班级日志——信任的力量
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