遇到第一个违纪者一定要严肃处理，让学生看到老师说一不二，没有宽缓之说，感受到班规纪律的权威。
开学后第一周跟班，勤查勤转很重要。不论是不是自己的课，都要去班里看看。课前盯着学生做好准备等待任课老师，课中在教室外查看一次，（提前告诉学生：我不管你之前守不守纪律，但在我随机查看时第一眼看到不守纪律的就一定要严肃批评。）课后与任课教师在教室门口交流一会儿。
让他们看到班主任与任课教师的紧密联系而不敢违反纪律。
开学初，所有的第一次都很重要，班主任一定要充分预设这些第一次，做好应对准备，以期达到最优的效果。开学第一周的纪律要求、处理态度也基本决定了一个班级一学期的纪律状态，一定要慎之细之。
至于班里的“孙猴子”，没有一蹴而就的办法，要做好长期斗智斗勇的心理准备。所以，一个班主任，其实引导着一个小社会的风向，其方法、态度和行为很重要。
年轻教师经验不足，固然要手把手带，但年轻教师更需要踏踏实实去观察学生、研究学生、记录学生。只有做了才会真正看到事情的细枝末节；只有记录下来了才会反思自己的做法是否得当。
感悟：
1.重视班级里的每一个第一次。
第一次违反纪律不能心慈手软，
第一次检查作业就得给学生留下态度认真的印象，
第一次上课要特别认真地备课，上得精彩，给学生会教课的印象。
……
2.要重视记录，
有实践，有记录，有反思，有改进，如此循环，才能不断地提升自己。
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