当年刚上学的那段日子，是所有在没上学之前的疑问得到解答的开始，其实在我还没上学之前，我就有了非常多的疑问，那些疑问大人都总是敷衍了事，可能有时候自己听了也理解不了，就好像如果我想知道为什么大人就可以不用上学，但是大人们的解答一般就是他们已经上完学了，但是我并没有看见他们上过学，也根本没有年纪的概念，不知大人们已经比我多经历的那么多年。所以我就会有非常多认知偏差，导致我非常长多疑问都解决不了，最多也就是了解冰山一角，可能只能理解自己经历的事情，那些没有经历过的事情，大人再如何详细的解答，我也根本吸收不了，只有亲身经历过后，才能有所感悟。
我想每个人小孩子有这样类似的经历，只要我们学会了什么新词语，并且自己知道这个词语所代表的意思后，我们就会模仿别人运用那些新词语，或者是跟不懂的孩子炫耀自己懂了。当初我第一次听见“悄悄话”这个词语，我当初已经知道“话”是什么意思，但是对于“悄悄”这个词语就完全无知了。那时候一些已经懂了“悄悄话”意思的孩子就故意的炫耀他们的优越感，他们故意在我的面前给别人的孩子说悄悄话，然后又让那个听悄悄话的孩子不要告诉别人，他们两个说完以后变的非常开心，好像他们之间的关键更加的牢固了，而我成为了一个局外人。这样举动其实非常让我很不爽，他们刻意挑起我的好奇，又刻意的把我孤立。
经过别人的炫耀，我也渐渐的懂了悄悄话的意思，而我也和其他故意炫耀的孩子一样，去故意的说悄悄话，这样其实也是为了显示自己懂的比别人多，更是以为这样的话就可以和那个听我说悄悄话的人关系更好。但是，我这样故意的行为，有时候并不会成功，我记得我第一次给别人说悄悄话，但是那个听我说悄悄话的人，被别人一问就说出了我说了什么话。虽然这样的结果有些意外，不过我也不在乎他说不说出来，我在乎的是我知道了悄悄话是如何运用的了，有了第一次的经历后，让自己产生了一些优越感。
其实，小时候理解词语意思的时候总是会有偏差，我那时候被一个大我几岁的小孩子威胁，那个小孩子也好像是故意炫耀他懂的多，他也以为我能听懂他的话，从他的嘴里我第一次听到“算账”这个词语。其实那个孩子的意思就是警告我不要得罪他，不然就以后找我算账。但是如果我去大人们，算账这个词语的意思，那得到的回答肯定不会是那个孩子所表达的意思，我都不知道我是多少年以后，才算搞明白了“算账”的意思，也终于知道了一个词语，原来还能有很多种的意思，那些我们经常用到词语，换个语气就能换一个意思，这也许是小孩子经常会理解错误的因素之一吧。
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