第557篇简书更文
晚上打球到家，小儿问我：“妈妈，昨天你背的那几首古诗，今天需要抽查一下你忘了没？”
于是，他找到那几首古诗，开始一首一首地抽查我。
前七首都顺利回忆起来了，到了第八首的最后两句，无论如何也想不起来，只隐隐记得后面几个字，每句开头的前两个字苦思冥想也没有想出来。
小儿耐心地安慰我，不要急，慢慢想，说着拿出笔，写下来每个字对应的第一个字母。
无奈大脑一时短路，仍旧想不起来，他接着又写出第二个字母，并友好地提示到：不能再提示第三个字母了，否则就全部拼出来了，要我耐心再想想。
好不容易最终回忆起来了，小儿像个小老师一样总结：“妈妈，没关系，已经很不错了，八首背出了七首半。”
听着他的鼓励，品着他一步步的引导，老母亲有点汗颜，平时他不认真写字时、或者很简单的计算题都马虎写错时，我可不是每次都像他这么有耐心地包容他、鼓励他。
反观他，一点儿也不急，一点儿也没有打击我，而是用提示线索的方式一点点地帮我回忆起遗忘的内容。
01 背诗缘由
昨天突发奇想跟他约定背诗，缘起于在送他上学路上，想起他很久没有读诗背诗了，但又不想强迫他，所以我对他说：“妈妈很久没有读背古诗了，今天我给自己树立个目标，今天通勤路上听五首古诗，下班回来背给你。”
因为给他立下了约定，所以昨天上下班路上的一个小时和午休时，一共听背了八首故事。
昨天晚上到家，一边吃晚饭，一边把这八首故事背给他听，听完他连连点头称赞。
02 突击抽查
没想到的是，今天晚上他打完球到家，第一件事就是要抽背我昨天的古诗。
那刻的我，像极了课堂上被突然点名提问的学生，心不由得紧张起来，但仍旧故作镇定迎战。
接着就出现了文章开头的一幕。
03 惊喜下文
我被他抽背完古诗后，没想到他主动要求读背那几首故事，我们一起读了古诗、注释和译文，他有疑问的地方我停下来慢慢跟他解释。
不知不觉一个小时过去了，他已背出了其中的三首，另外的几首他熟悉了大意。
有时候以身作则的力量，真的令人喜出望外。
亲子背诗，互相抽查，互相监督，寓教于乐，甚是有趣。
如果只是让他一个人读背古诗，他可能会觉得枯燥无味，但陪他一起，就充满趣味动力十足了。
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