昨晚和儿子一起学习《两小儿辩日》遇到了难处！古文朗读起来拗口的很，读也读不顺，怎么办呢？怕打击他的积极性，就先暂停，随后让他先进行英文单词的切分，我在一旁陪伴。见儿子把单词一个一个的切分着，突然灵光一闪，古文也能切分啊！于是，儿子切分英语单词，我则切分《两小儿辩日》。等他结束后，我把切分后的文章给他读。嘿！还真有效嘞！不仅读顺了，而且把意思也读懂了！！Tyger的单词切分果真棒极了！
切分后的《两小儿辩日》
昨晚和儿子一起学习《两小儿辩日》遇到了难处！古文朗读起来拗口的很，读也读不顺，怎么办呢？怕打击他的积极性，就先暂停，随后让他先进行英文单词的切分，我在一旁陪伴。见儿子把单词一个一个的切分着，突然灵光一闪，古文也能切分啊！于是，儿子切分英语单词，我则切分《两小儿辩日》。等他结束后，我把切分后的文章给他读。嘿！还真有效嘞！不仅读顺了，而且把意思也读懂了！！Tyger的单词切分果真棒极了！
切分后的《两小儿辩日》
本文标题：用“切分”学古文
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