在去年，很多人都称2018年为减负元年，首先是小学的上课时间由原来的8点推迟到8点30，还有便是布置的作业不能超过60分钟，但是，这样的通知却引得很多家长开始讨论其中的利与弊。有的家长觉得，现在的小学的学习任务确实比较重，平时上课作业就不少了，为了赶上别人的脚步，周末很多孩子都回去上兴趣班，根本没有多余的时间去完成作业。其次，小学阶段的学生处于发育的关键时期，应该给他们充足的睡眠时间。
但是，也有的家长觉得，现在所说的减负，其实是在一定程度上位孩子增负，可能现在的过分比较闲散，但是到了高中，突如其来的紧张学习气氛，可能让很多学生都吃不消，所以，与其让孩子上了高中突然受罪，不如从小学的时候就开始慢慢适应。当然，其中以“推迟上课时间”让众多家长最无法接受，甚至很多家长无奈称：这哪里是减负？这根本就是不让家长上班！学生倒是可以睡个懒觉了，但家长哪还有有时间送孩子上学，到底还让不让人上班？
作为一个从事多年的教育工作者，我还是倾向于支持延迟上课。原因有两个，首先，现在很多地区的学生在校时间太长了，从早上八点到下午五点，比一般上班的时间都要长。而对于学习，并不是在校的时间越长越好，有时候时间越长，学生的状态越差，学习效果不好，这样反而是在禁锢学生。而且，长时间的坐在教室，对于正处于发育期的孩子来说是极为不利的。
其次，对于一些农村地区的特别是山区的孩子来说，如果是原来的八点上班，有些孩子可能六点就需要起床去学校。我们都知道，现在农村的很多孩子都是留守儿童，他们大部分都是由爷爷奶奶带着的，所以接送孩子的任务就交给了他们。对于春冬时节，六七点的时候天都还没有亮，山路又不是很好走，路上不安全；还有，早上起来的过早，孩子早上的学习状态不佳，都知道一天之计在于晨，早上是大好的学习时间，不应该被浪费掉。
至于放宽孩子入学年龄的事情，个人觉得因地而异；孩子上学早了，可以帮助家长节约一些幼儿园的成本，也不用着急卡着孩子的上学年龄要求去进行破腹产。但是其中的弊端是；因为孩子的年龄太小，每天的心思真正放在学习的并不多，而且，和比自己大一些的孩子一起学习，因为比人早入学一段时间，他们可能对知识掌握的比一般的孩子要好一些，这样会让年龄小的孩子产生自卑感。作为一个老师，我觉得与其让孩子跟在大孩子后面追，不如让孩子领着小孩子跑。对于上面的这些，你们有什么看法呢？
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