今日读《文心》第十节——印象，枚叔在带乐华大文游山疏散愁绪的同时，以当下为课堂，为他们上了一节生动的游记课。
此节介绍了游记的两种写法，平板的记叙与印象的描写。平板的记叙犹如画一张路程图，而印象的描写却同画一幅风景画一样。
文中借枚叔的言语特别强调，印象的描写要生动具体，少用“美丽呀、悲痛呀”等空洞词语，须注重随时随地观察，收得真实的印象，把怎样美丽、怎样悲痛用真实的印象描写出来。
感叹乐华大文的悟性，稍经提点，已经知道写文的精髓——印象的描写，并非将所见所闻全都记下来，而是截取印象深刻的部分来写。
文中的枚叔就地取材，以当下为课堂，实在是再妙不过了。
脑海里划过写一篇游记的念头。继而又打起了退堂鼓，最近工作挺忙，貌似哪都去不了呢……
这时，等圓的点评在耳畔响起:“你不是没有故事，而是不知道怎么写故事。”
确实，写作源于生活，一切皆为文章，只不过因了各人认知及感悟的不同，生成的文章也各不相同。
当然，还有一个极大的因素，那就是写作水平的高下之分。
呵呵，其实读书与游山玩水又有何不同，如若认真起来，每日的读书笔记也可以是游记，是印象的描写。
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本文标题：读《文心》十 印象
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