不知是年龄大了的原因还是自己嘴特想说的原因，我在课堂上经常会跑偏。就说今天吧，我们学习的是Robin has BDS的短文，主要内容是Wu Binbin 的爷爷赋予机器人Robin 一个新特点——安装了北斗卫星导航系统。Robin利用系统的导航定位功能，成功帮助Binbin和Mike找到了那家很棒的意大利餐馆。
学习短文之前，有四张图map, compass, BDS，stars（图上画的是北斗星），在了解了四张图以及他的用途，还有年代的久远之后，我通过提问题的方式让学生在阅读中找寻答案、复述课文等。
后来我问大家，我们现在使用的是我国自主研发的北斗卫星导航系统是2000年7月31日全面建成并投入使用的，那么在这我们之前我们用的是什么来导航的？为什么不用了，一定要自主研发自己的卫星导航系统？这分明是和课文没多大关系的问题，好多学生都不知道。一班的逯旻柯和二班的高照翔的回答让我非常满意。他们都不约而同地提到，我们以前用的是美国的GPS来导航定位的，我们想要发射导弹，火箭什么的，人家美国把导航一掐，我们就两眼黑了。说的真好，看来是关注过这方面的内容。
为了让孩子们更加形象地理解，我特意举了一个例子，“好比是以前我们家里没有网线，平时上网得蹭邻居家的网。那天邻居把网一关，我们还能上的了网吗？”“不能！”“想要自己可以自由的上网，想什么时候上就什么时候上，最好的办法就是自己家里有网。”我继续说“BDS不仅仅在生活中对我们想要精准地找到一个地方，对我们普通人帮助极大，而且在运用到交通、航天、水利、航海、气象、通讯、森林防火、救援救灾等方面发挥着巨大的作用。所以我们国家现在一直强调——科技创新、科技兴国等，我们也要努力学习，掌握先进科学技术，说不定我们班将来会出几位科学家呢！”看得出来，我在讲述这些内容的时候，大家听得都很认真、兴奋，彼此交流着。
今天再一次的跑偏课堂，我觉得自己做的挺好。作为教师，我们不仅仅是在教书本知识，还要教给他们做人的道理，开阔眼界视野、培养文化自信等。那些书本上的知识是远远不够的。
适当的跑偏课堂也是值得的！
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