樊登说他父亲最喜欢的事情就是做数学题，不管是开心也好不开心也好，总要做上几题。
生活中，你会发现大部分老人一旦上了年纪，头脑就都不太灵活了，可樊登的父亲八十岁时大脑依旧很清醒很健康。樊登说这还得归功于他父亲天天做数学题，因为每天做，大脑得到了训练，因此大脑也就变得很健康。
做数学题对老人来说，可以锻炼大脑，那么对于要挑起未来重担的孩子们来说，数学是不是就更重要了呢？
培根说：“数学是打开科学大门的钥匙。”由此可见数学的重要性。
如果孩子不爱数学，我们又应该如何培养他们的兴趣呢？
最近，我发现了一本与儿童数学有关的书——《数学小天才探案组》，它不但能让孩子对数学产生兴趣，还能让孩子从故事中发现数学原来是有趣的、有用的，并且慢慢爱上数学。
本书的作者大卫·科尔是加拿大知名作家和数学教育者。他曾在大学任教，同时也执教小学数学团队、组织数学夏令营。他非常热爱写作，一直想把对数学和写作的热爱结合起来，于是“数学小天才探案组”这一系列就由此诞生了。
书中的插画是由加拿大的插画家香农·奥图尔所作。她的创作灵感来自生活中观察到的独特而幽默的人物。
对于四年级的学生来说，调皮捣蛋似乎是他们的天性，还有那面对他们无可奈何，又时常崩溃的老师，是不是仿佛回到了学生时代。因此，这样的故事对于小读者来说，容易产生共鸣，拉近彼此的距离。
当学生们在课堂捣蛋时，老师罚学生们做一道数学题——1到100相加。100个数字相加，对于不喜欢数学的人来说，确实是一个头痛的题目，因为一个一个加，那可是既无聊又费时间的事。可对于喜欢数学的人来说，却是乐在其中的，特别是那个新来的斯蒂芬妮在不到一分钟的时间里就做出来了，而且答案完全正确。
从斯蒂芬妮口中得知，原来数字相加是有规律的，不管是1到100还是1到10000相加，只要掌握了规律，再复杂的问题都能轻松解决，这或许也是数学的魅力吧！
因为喜欢数学乔丹、贾斯汀和斯蒂芬妮决定成立一个课外数学俱乐部——数学小天才探案组。
刚好，他们所在的社区接二连三地发生了入室盗窃案，为了尽快破案，他们组成了一个破案小组，通过他们所学的数学知识，成功地找出了盗贼下一次会在哪里作案，并帮助警察迅速地破案了。
从故事中，我们可以看到数学知识可以很好地运用到生活中，而且有时候会起到很大的作用。而且你会发现数学问题不一定只有一个答案，不止一种解决方法，就好像生活中我们遇到了困难一样，并不是只有正反两面的。
书中除了有很多趣味的数学问题，还有数学练习模块，小读者们在阅读的时候，可以边看故事，边像数学小天才们一样思考。
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