整理心情

这几天温度渐渐升上来了，人的心情也会随之波动。对自己来说，每天都有大量的事情要忙碌着，习惯了这样的日子，这样的日子也许才是最充实的。

每天上班面对着形形色色的学生，琐小的事情一个接一个地到来。以前的我很耐心地接受与处理，很少有嫌烦的情况发生。也许现在的精力有点不足了，有时有了些许的焦虑。每天很多事情必须去处理，但总会有一些遗忘的时候，我在思索用脑过度是不是会造成记忆力下降。现在的这群孩子让人真操心，只指望我的力量太微小了，不仅学习习惯和基础差，为人处事的能力也差，有时一些鸡毛蒜皮的小事就会无限放大。孩子们成长的路上看来不仅仅只有学习。

细细数来，这是我所教的第四级学生了，好似没有了激情，一切都趋于平淡。回想起以前所教的学生，很多画面仍然历历在目。离开了以前的学生之后，见面的日子就少了，但在他们初中所待着这个驿站中，经历了许多美好的时光，以致我也想让现在的孩子也能快乐地成长，希望在他们的青春岁月不负芳华。有时在想如果班里没有一个问题学生就好了，仔细想想这样的完美是不存在的，但又是我无法改变的。很多时候我在幼稚地想：我要是能改变这些孩子的习惯，改变他们的学习，让他们变得完美无瑕，那该多好呀！随即又否定了自己的想法，一个家长都无法改变自己的一个孩子，我又怎么会改变那么多。一个孩子的教育是重中之重，而又难上加难的。如果我有一天不再当这个班主任了，只教好自己的学科，也许就轻松了，身上的责任就会少了，盼望着这一天早点到来。

近几天班级也出现了一些小事情，弄得我是焦头烂额的。我班的女生比较多，男女生比例有些失衡，一开始我就意识到这不是一个好现象，初中的女生比男生还要难管，男生无非就是调皮一些，懒惰一些，没有一些乱七八糟的琐事。女生就不一样了，她们的心思细腻，情感丰富，各种小事总会占据她们的心灵，而且相处起来如果性格不同，就会出现很多问题，一旦出现问题，很长时间就会郁积在心中，无法排除隔阂。这个学期开始住校，我就知道很多问题会接踵而来，六年级的孩子时不时会跟我说，我有些招架不住，但又不能不去管。有时走在路上，都在思索如何处理一个个棘手的问题。我需要整理一下自己的心情，继续思想与行为的驰骋。心平气和，说服着自己不要焦急，走一步，再走一步，也许天空就更晴朗了。

初中阶段是一个孩子最重要的转折点，所有问题的暴露都是以前蕴藏的小＂污点＂，在注重孩子学习的同时，是不是家长也要重视一下心理的健康成长，总希望自己的孩子成才，还是还成为一个健康的孩子吧！不然，让自己＂后悔＂的那一天迟早到来。

不管多忙，自己也一直在努力着，抖擞抖擞疲惫的身躯，相信明天的阳光依然会很灿烂。