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下午做完问卷形式的测试，共25道选择题，得了88分，为期一周的实习就宣告结束了。测试前，指导老师和我们合了影，那时，天空正好落了太阳雨。给我们拍照的老师，自称是专业的，笑着帮我们调整站位，逗得大家一片笑声。懂幽默的老师很容易得到大家的喜欢，即便只有一面之缘。
直到昨晚，我都是按照老师的步骤，在本地调试后台系统的代码，然后打成包部署到服务器上。结果后端的前三个功能都正常，但从AB压力测试（模拟用户点击商品产生日志）那里开始，就有问题了。功能按钮是通过调用服务器上写好的脚本来执行的，我的脚本没问题，那应该就是代码打包的问题。
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三点半那会，走在回寝室的路上，我回想着这些天，最深刻的，还是这最后一天上午的项目验收，以及老师对我说的那番话。
今天早上，我想着，网页的功能要想变得正常不是很容易，就先花时间把前端的图片都换成了自己的。同桌提醒我，这次实习的主要目标是大数据的分析过程，我这是“治标不治本”。其实这就是我之前评价过的自己，“内核”不够，不够专注于最根本的东西，却对一些细枝末节十分在意。
看着同学一个个到老师那里，一边展示自己的成果，一边回答老师的问题，我内心并没有感到焦虑，反而心存侥幸，觉得老师会手下留情。然而，当教室里的同学越来越少，手机里的时间也已经快12点，我开始慌了。
同桌对流程挺熟的，等了很久，一直没去。后来他也轻松地答完了，我不想让他等我，就喊他先回。教室里的人越少，我的心没有轻松下来。
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过了一会，讲台上已经没同学了，我便端着笔记本去了，上台便揭了自己的短：
“老师，我的项目从第四项功能起就失效了，但在后台运行脚本没问题，估计是代码的问题。”
“那就是还有些东西没改好咯。你对整个业务流程熟悉吗？”老师平静地回答，他好像一直都这样温和。
“我大致都熟悉。”
“那像你这样，我只能给个合格了。”我看着他慢慢地写下“75”。我有点伤心，跟后排一起上课的同学相差有点大。但是又不甘心，自己这一周来，每天晚上回宿舍都在看着回放做，解决着老师没遇到的问题。（但是，这是一个讲求效率的社会，时间就是金钱和生命，没有好好利用时间，或者无端地浪费自己和别人的时间，其实无异于谋财害命——忘记是谁说过的了）
我似乎有点急了，就和老师说，在虚拟机上可以运行脚本啊，便匆匆演示给他看了，还提到自己的前端代码也改了。老师把我的分数改成了“80”，然后对我说了一番话：
“我们的实训和以后你的毕业设计是一样的，你要去表达自己的思想和逻辑，表现你自己。最终需要看到成品，尽量不要有瑕疵，结果也是很重要的。老师的任务并不是要去包容你的错误，而是要你肯定自己的收获，正视自己的不足。”
我从这段话里，学到了很多。这些感触，在书本上网上，即使能看到听到，却总不能这样身临其境地感受到。
老师快要回了，他在群里说了一句，“江湖再见”，潜水的同学都出来冒泡，按着“+1”，打上“老师辛苦了”五个字。
有问题不一定是坏事，发现问题才能解决问题。同时，它也在某个方面提醒着自己，你还有很大的进步空间。尽管去做吧，慢慢体会过程，结果自有定论。我的学生时代，也快结束了，匆匆也！
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