4. 其实我想更懂你
第5讲的题目叫做《对话——青春期》，我觉得关键在于一个“懂”字。我们要懂青春期的学生会有哪些身体的变化和情绪的变化，我们要懂青春期的学生心理状况，我们要懂会怎样如何与青春期学生共情对话，我们始终要牢记这个时期的孩子更需要教师和家长的尊重和接纳，他们需要更多的同理心和耐心，在这个成长的特殊而又关键的时期，欣赏他们肯定他们，为孩子提供破茧成蝶的动力。
5. 家庭教育的沃土孕育更优质的成长
在最后回归到《家长角色与学校教育的融合》和《打开红楼话说家庭教育》这两个课题。家庭教育的不同造就了不一样的孩子和他们不一样的人生。现实中，家庭教育受到了越来越多的关注，这是一个长久的需要付出时间和耐心的事业。得到关注和重视，可以看作是人才综合素质需求提升的体现，反映了国家对此给与了更多重视，折射出国家在朝着更高更远的方向进步。家庭教育是家事，也是国事，国家发展需要从家里走出来的每一个人才，每一位劳动者。作为教师，我们首先要与时俱，并且用自己的正确观念去影响和带动家长，是家庭教育这块土地更肥沃，从而与学校联手合作，给学生更优质的成长。
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