养花如育人

        初春，下班回家的老公带回来一个高高的花盆，花盆里有一颗树苗，只不过是折断了头的树苗，从根部看起连30厘米都不到，光秃秃、干巴巴的，如一根筷子插在黄褐色的土壤里，没有一丝绿意。老公告诉我，说是单位办公室里过冬冻死后不要的，要扔掉，他看花盆挺好的就留下来了，想着我爱种花就带回来了！我就让他把花盆摆在门口的台阶上，等过几天有合适的花苗了在移栽。

        天气越来越暖和了！西山植物园的迎春花开了，桃花开了！盆里的那棵小树苗竟然活了！从离根部很近的地方鼓出来三个小鼓包，透着淡淡的绿色，我赶紧给它灌足了水，让它喝了个饱。不几天，从那小鼓包里伸出几个小嫩芽，嫩绿嫩绿的，树叶形状和我门口的幸福树的叶子很像，我猜测它就是一颗幸福树。幸福树喜欢阳光，爱喝水，所以我就把它如幸福树一样的照料，隔三差五的浇水，新发的小枝丫也不负我的照料，一个星期一个样子，叶子越来越大，枝条也越来越高，笔直的向上伸着，真的是一颗幸福树，让我心里说不出的舒服！

      就这样，在充足的阳光里，这棵小树苗每天吸取着水分，长的越发快了，简直是一天一个样子，顶上嫩绿的小芽过了两天就成了长长的枝条，一个劲的伸着腰向上窜。到了秋天的时候，它的个子已经远远超过了我，树干也圆滚滚的如蜡烛粗细了！

        有时候我在想，我们在工作中经常遇见不同类型的学生，调皮捣蛋管不了的、智力不开窍成绩低下的，也许我们被逼无奈会产生放弃的心态。就像这棵小树苗一样，被丢人垃圾堆后，它肯定成了一个干枯的小树根，被掩埋在地下在无生命的绽放。如果我们对待问题学生，多那么一点点的耐心呵护，多一点点的关怀和鼓励，也许，他的生命历程就会改变！当然，我们也许改变不了他们的成绩，但我们可以改变他们的人格，让他们保持一种善良友爱的心态，让他们具有阳光开朗的性格，让他们建立正确的人生观、价值观，这也是我们教育的重要部分！

        养花，需要充分的细心和耐心；育人，更需要信心、耐心和艰苦的工作。养花如育人，育人如养花，让我们精心养花、悉心育人！