忘记是哪个名人说过这样的话，不会让上学挡住学习的热情。最近嘿嘿的学习行为，让我更领会到这句话的含义。
像众多家长一样，希望孩子能在上小学前有点学习基础，所以以前我会要求他写字。迫于压力，嘿嘿会听话去完成任务，只是整个过程我们俩都很痛苦，因为他的速度慢，理解力不像大人一样快，每每把讲过多次的字写错，我就会变得烦躁，在我眼中很简单的事用了几倍的时间完成，而且效果也不好，更是郁闷极了。所以那时候，写字对于我俩，成了一件可怕的事。
后来，我试着自己也练字，想在一边带动嘿嘿，或者苦口婆心的说学习好处，各种招都想尽了，可是效果也不好。慢慢的，我冷静下来，想想学习和亲情之间，我更在意的融洽快乐的亲子时光，所以，我把自己和孩子都“释放”了。
当注意力不再只关注学了多少字，会写多少字后，我们俩的关系不再剑拔弩张！出乎我意料的是，当我放下控制学习的时候，嘿嘿自己却自己主动起来了。空闲时间，他会主动去做我给他备的题，就像做游戏一样乐在其中。
就像今天早上，他看到桌上的题册眼睛一亮，就开始找笔，为了不打破他的热情，就只能把我想出门的计划打破延后[捂脸]。
学习是件不能逼迫的事，不论是成人还是幼儿，但是让学习变得快乐，就不会再出现“强迫”“控制”这些不愉快了！
每个孩子都是带着内在天赋来到这个世界，我们家长不用刻意用自己的想法去雕刻他们，只要找到方法，尊重他们，让他们展示自己的天赋才华，他们的世界一定精彩无限。
不控制也是一种尊重
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