皮格马利翁效应

皮格马利翁效应，也称为期待效应。它是指教师对学生的期待不同，对他们施加的方法不同，学生受到的影响也不一样。罗森塔尔和雅格布森做过一个实验，他们随机挑选一些学生，并告诉老师这些学生很有潜力，结果一段时间后这些学生真的表现得更加出色。在日常生活中，这种效应启示我们要多给予他人积极的期待和鼓励，这可能会激发他们更大的潜力。同时，我们也要警惕他人对我们不恰当的期待给我们带来的压力。