每天更文的时间是八点。白天有时候也有时间，但好像这一天没有过完，不知道写什么，不知道怎么去写，写得早了好像还不足以给今天做个总结。
每天晚上八点，才拿起手机开始写文。
今天有点事，上街了一趟，回来给老公视频，老公问我：“你文章写完了吗？”我才猛然醒悟，今天还没有写。赶快挂断电话，开始日更。
这就是我处事的性格，凡事不到跟前绝不费心去做。这让我想起我结婚的时候。婚期是寒假假期的第二天，我在寒假第一天的时候也就是结婚的前一天去镇上买了好多的东西。邻居看见了还笑我真是现上车现扎耳朵眼，这些东西应该提前好多天都买好的，你怎么才去买？我只好笑笑：“刚放假，不晚不晚。”
做事总是匆匆忙忙，慌里慌张，因为不提前准备，时间比较仓促，这种种情况下最容易出错。
以后一定要改掉这种坏习惯，提前把事情准备好。
以后更文时间定为早晨，早晨我有很长的时间。有时醒的早点就刷视频，刷着刷着就七点了，浪费很多时间。早晨更文之后，有一天的时间还可以做修改。
晚上慌里慌张的去写，有些时候根本没有时间去修改，也没有更多的时间去思考。就是想到那写到那胡写一气。这真是对文字的不尊重。
明天就要期末考试了，考学生同时也是测评教师的教学水平。我该讲的的都讲给学生了。这学期在教学上，我尽心尽责，但是这届学生基础实在是太差。也许是三年疫情，也许是有一名老师只顾自己自学考试耽误了学生，所以四年级接过来时很多学生课文都读不好。
下学期如果我继续教这届学生。我会在以下几方面多下功夫。狠抓学生朗读课文。必须把课文读熟，读透，读明白。学生才能掌握基础知识，才能明白课文中所写的道理，才能明白写文的结构和基本步骤，才能知道如何去合理布局自己的文章，才能知道如何去韵色。
狠抓学生的写字。让每个学生都认真书写，横平竖直，把字写好，写方方正正的工工整整的中国汉字。有几个学生字体特别潦草。根本看不懂他写的什么，写得字像卷起来的豆芽一样，有时看起来还像一团浑水里的小蝌蚪。
狠抓学生的口语表达。让学生学会去说去表达，每篇课文都让学生说一说自己的感想，除了这篇课文，你认为什么地方写的好？你认为那些地方让你感动，你认为那些地方触动了你。让学生用心去读，用心去品。
狠抓学生的习作。对学生的习作，每个学生都做到面批面改，其实你面对面给他提示一两句话，对他也是收益很大，能指点他习作中的迷茫。
狠抓学生的习惯养成。让他们懂礼貌，守纪律，做个温暖的、热爱学习的、心中有爱的小学生。
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