晚上打扫卫生，孩子用来装乐高的小纸箱翻倒在地，里面的乐高全倒了出来。我仔细一瞧，纸箱已经破了一个角，没什么用了，于是顺手就扫进了垃圾桶。
过一会，孩子开始整理他的玩具了。这里找找，那里翻翻：“哎呀，我的纸箱呢？我的纸箱呢？刚刚还在这里的呀……”我一听，接口道：“我看它破了就扔了。”话音刚落，孩子冲我哼了一声，扁着嘴巴就进了房间，生气不理我了。
我突然意识到，我犯了一个错误。虽然纸箱破了，可它是属于孩子的，我没有征得孩子的同意，直接给扔了。如果是我的同事，我的朋友，她们的东西旧了破了，难道我也能擅自帮她们处理吗？我不能因为他是我的孩子，就不尊重他的意愿。
我敲了敲门，已经平静下来的孩子让我进了房间，我向他道歉：“妈妈没有问过你，直接把纸箱丢了，你觉得很生气，是吗？对不起，我下次注意，你的东西我先问过后再动。”孩子看了我一眼，点点头重新找了一个纸箱，继续整理他的玩具去了。
对大人来说，这可能只是一件微不足道的小事，但从孩子体验到的感觉来说，却是非常糟糕的。爸爸妈妈一切说了算，意味着他也得听爸爸妈妈的，孩子感觉不到被尊重。感受不到尊重的孩子，一般会发展出两种反应模式。
一是叛逆。很多孩子会用反抗来表达不满，我丢了孩子的纸箱，孩子就用关门，生气来反抗。如果等孩子到了青春期，渴望获得自我的感觉最强烈，表现就更叛逆了：“你要那么做，我非不那样做。”
还有一种就是讨好顺从。还有些孩子就会看起来善解人意，很会察言观色，做什么事情之前先考虑大人的感受，看大人会不会开心。爸爸妈妈要我做什么我就做什么，他们开心就好。
电视剧《小欢喜》里乔英子，她既想逃离妈妈的控制，但又会去顺从妈妈讨好她。站在桥上要跳河，是她无可奈何的反抗；而对妈妈情绪的察言观色，那份善解人意也让人心疼。但凡妈妈能够放开手，去尊重理解她，她也不至于得抑郁症。
孩子体会到的尊重的感觉，就藏在一件件小事里，尊重孩子，就从生活中的小事开始。连和三岁的孩子，现在都提倡蹲下来和他们说话，更何况是精神要求独立的孩子呢？
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