上午第一节语文课，学习《金色的鱼钩》，赵思博听得格外认真，接连举手三次。第一次声音小，也没有说清自然段序号。当我提醒之后，不到五分钟，他第二次举手，这次他先报自然段序号，又把相关内容读了一遍，且声音洪亮，同学们不禁为他鼓起掌来。他的眼睛放光了，马上又举手回答。
大课间，何家兴和麻晋凯围着我，想要回来。
“那怎么行，昨天是你们主动要走的。”
“我们错了，老师，让我们回来吧！”
“说实话。”
“二班老师管得太严了……”
“嫌管得严回来？这不是个理由！”
随后，他俩各种苦苦哀求。张老师不在，我是不好单独做决定的，我让他俩找赵思博商量。出乎意料的是，赵思博不愿意回去，有点乐不思蜀了。问原因，他挠着头：“来一班都快一天了，还没挨呲呢，我不走……”
“啥意思？啥挨呲？”
“就是被吵习惯了。自从来到一班，快一天了都没被呲过，太爽了，我不走……”
赵思博不走，他俩就不能回来。
二班语文老师说：“我批评学生，你班的那两个学生被吓到了吧？连头都不敢抬……”我顿时明白了。
第四节口语交际课——《请你多多支持我》，我提出：小组协商，共同提出一项班级活动，只要理由充分，我就真的支持你们。大家欢呼起来，一致决定举办一次厨艺大赛（上学期我们举办的这个比赛把他们馋哭了），其理由之充分，让我无法辩驳，只能应允。
赵思博来找我：“老师，我长期留下来好不好？”
“那可要付出代价哦！”
“没事，我不怕。”
午自习检查作业，他居然准时！写！完！了！
下午，获胜小组抽奖，有个幸运大神抽到了“由我决定看一场电影”，大家又欢呼。随即确定明天下午就看《哈利波特与密室》。
赵思博又来了。他哀求我：“老师，求求你了，别让我走了，我也想看电影！”
“看电影机会难得，优胜小组有功，你是想沾光，名不副实，不行啊！”
“我扫地，我擦黑板，我给小组挣分，我保证……”他信誓旦旦地说。
二班老师调侃我：“让赵思博在你班当大使吧，常驻六一！”
嘿，这可怎么办？
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