一年级,第一次月考,王宝宝语文考了40分,请来家长,家长态度倒是挺好,但给我的答案就是父母也不会,父亲也不配合,奶奶还溺爱,孩子的确跟别的孩子不太一样。
在学校的时候,王宝宝的书包,本子,水杯永远撒的到处都是,回答问题,说不清楚一句完整的话,就连背书包两个带着都不能同时挂在肩膀上。
很奇怪,对于如此头疼的孩子,我没有发过脾气,也没有伸手打过孩子,甚至没有一句严厉的批评。
可能,我能感受到,骂他他也不明白,打他他也改不掉他的问题。一年级的时候,我还异想天开的给他辅导功课到晚上8点,让家长给孩子补课。
每次见到王宝宝,我都充满了耐心。到了二年级,我的时间和精力也被他消磨的差不多了,所以我取消了王宝宝的作业,一学期了,他没有写过作业。每次同学们在讲题的时候他就会看同桌的,我也不知道他能听懂多少。但有一点我相信,至少他不会觉得学习是负担。
我布置了一项打卡作业,每天讲一个故事。在不经意的时候,我看到了王宝宝的讲故事视频,古诗并不完整,我也听不懂讲的啥,但是我看到了他讲故事时候的动作,以及脸上快乐的表情。我就在班上表扬了一次,这一次效果奇迹般的出现了,他坚持下去了,并且特别喜欢讲故事。
也是因为这件事情,他上课的时候自信了很多,只要他会的问题,都会积极举手。同学们也很配合,只要是王宝宝回答问题,大家都会给他掌声,鼓励他。
现在的王宝宝已经开始写作业了,一次作业最多有两个错误,字也漂亮了很多。讲故事更是声情并茂,虽然有时候说话都困难,但还是努力的讲完有趣的故事,作为一个听众,我还是很喜欢听王宝宝讲故事的。
千万次的耐心,可能都是无功而返,就有那么一次,你就能感受到奇迹的出现。用爱教育,就像吃中药,不断的积累,改变就在一瞬间。慢慢来!
用爱教育,就像吃中药你们猜哪个是王宝宝?
网友评论