焦点解决网络中级十一期坚持分享第381天光山心协小屋坚持分享第200天
在这个信息爆炸、热点频出的时代,如何能保持理智客观的观察分析,如何帮助孩子形成自己的判断而不是盲从?
结合事件进行具体的思维训练、判断训练一个很好的方式。
在每一个热点事件出来的时候,画一个扩展图。可以直接画在纸上,比如三色事件。事件一出来,先记录自己的第一反应。这个命名为A反应。接下来,看网上大规模一边倒的反应,这个是舆论反应,命名为B反应。然后,再写下C反应,这个反应是自己受B反应的影响,而产生的反应。可能还保持A,也可能有了偏差。接下去,等着事件发酵,搜集网上的各种思考者、意见领袖、主流新闻导向、主管部分的反应,还要注意搜集不同意见。这些视为D反应束。然后事件热度渐渐消褪,这时候,要注意这个时间的消褪方式,是有了新的热点事件?还是被舆论监管?还是解决得当?这个是E消褪束。F,自己能做什么?
ABCDE,一个都不能少的画出来。每一个事件都可以顺手用关键词这么分析。
面对任何事件,养成这样的观察习惯,逐渐培养良好的思考能力、综述能力和认知能力。而且,不被一时的情绪裹挟,身心不受影响。也许会渐渐成为一个小社会观察家。
观察力、思考力是信息泛滥时代每个人需要的定海神针。时代的挑战总是机会,在信息巨浪中,每个人都有机会成为社会观察家、改良行动者。
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