读《优秀的绵羊》
教育公平与选择
今天有条新闻被推送到鲜明的位置，在还有一个月高考的时刻，江苏高考将调出3.8万名额，教育公平这个问题又被推到风口浪尖。
今天读《优秀的绵羊》，作者写了他对于英国教育的很多看法，他觉得“教育是社会表达价值观的一种方式，也是社会传递其价值观的方式”。
在中国的大学，我们现在可以学到什么？或者说，现在的考生们，是否真的知道自己要去大学学些什么呢？
教育不公其实不仅仅体现在这一次的江苏高考事件，义务教育期间，我们要经历择校，有资源的家庭，相对可以得到更多进入名校学习的机会和权力，进入学校之后，我们要考试分班，在还未受到学校教育的时候，却要定下孩子们可以有资格接受哪些老师的教育。
是不是应该反思，静下来好好想想，在当前的教育系统，没有让学子们接受有意义的公平教育，灌输给他们一套无法摆脱的价值观，同时又没能给他们提供足够的训练，帮助他们构建自己的未来。
作为学子们，你们除了选择择校，还有什么方式可以选择自己的人生？
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本文标题：教育公平与选择
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