延续上一篇，继续摘录：
1） 1991年，四川少年儿童出版社出版了一本《儿童文学辞典》。这是一本儿童文学的专科辞典，儿童文学工作者使用起来非常方便。
辞典的主要内容包括：儿童文学的基本原理，儿童文学家简介，儿童文学经典作品简介，儿童报刊，儿童文学丛书，丛刊，选集，文库，儿童文学出版单位，儿童文学团体及研究机构，儿童文学大事及活动，外国儿童文学介绍（为26个国家及地区做了“儿童文学概述”，并且介绍了三十个国家及地区的重要儿童文学作家及重要的儿童文学经典作品”），一共九大类。
2）台湾台东大学儿童文学研究所。
3）对一位儿童文学工作者来说，他所应该知道，应该关心的当然是本国的儿童文学。但是当他思考的时候，不能不承认本国的儿童文学毕竟也是整个“儿童文学”的整体面貌。看到了这样的面貌，他对儿童文学的思考就会更全面、更踏实，也更有兴味。这也就是前面提到的那本《儿童文学世界》作者的想法吧！
4）分出一部分人力，务实地对世界各国儿童文学的诞生、发展和现况，包括知名的作家和作品，下功夫搜集资料，再作一番平实的陈述，合力完成一幅“儿童文学世界地图”。
5）郑振铎《文学大纲》（第三十一章《十九世纪的英国小说》，郑重地介绍了19世纪英国小说作家金斯莱。）引申阅读：金斯莱《水孩子》
6）20世纪英国儿童作家米尔恩一直十分勤力写作。《当我们还很小的时候》
7）格雷厄姆《柳林风声》
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