一件小事

晚上在学校值周。我一个寝室一个寝室的过去检查。当我来到3楼的一个寝室的时候，发现有一个同学压在另外一个同学的身上。这个时候我不加思索的用脚背踢了一下那位压迫别人的同学。

这个时候这位同学突然爆发了，说我为什么踢他？我有什么理由要踢他？他在高声的呵斥。一下子就围了不少同学上来。我在努力的控制自己的情绪。但是还是忍不住要跟他对吵了一下。但是我马上还是控制住了自己的情绪，因为我发现在气头上是解决不了任何问题的，因为这个时候头脑是不够清醒的，反而会让矛盾更加激化，这个时候我停顿了一下，并且告诉那位同学我现在正在工作，等我工作完了我再和你讲这件事情。

他似乎有一点不依不饶。在不停的和他周围的同学说，老师踢了他。但是我没有再理他，只是继续我的检查工作。但是因为这件事情的影响，我在书写的时候时候还是有一点的，我内观到了自己的内心情绪的变化，所以我先把自己先稳住，控制好自己的情绪，然后再想对策，因为我不想把这件事情扩大化。

当检查完了之后，我回到那个寝室，把那位同学叫了上来，沿着长长的走廊来到了我的寝室外面。然后我。我和他说明。首先我肯定了他的情绪。我能感觉到你非常的生气。那么首先请你先消消气，这样我们才能接下来谈刚才的事情。

对于刚才的事情，我想从4个方面来说。第一：你压着同学这个行为是不恰当不合适的。会引发一些更多的矛盾。然后这位同学立马就说，我和被压的那位同学是好朋友，我们是玩玩的，我们经常这样玩没有什么关系。你不能踢我。我对这个踢人非常的反感。我告诉这位同学。这个玩完可能会玩出火。我们可以有其他更好的玩法，而不是这样的压迫别人。你可以做一些有益的运动，也可以起到减压的效果，比这样的玩法更高级更有效。第二：是你的情绪问题。你的情绪不容易受控，一点就着，这对你的人生非常的不利。你如此的暴躁，它会影响你的社会关系，我希望你今后有所改进。如果你觉得改不了，那么多读点书，多学点东西。这样就可能改变你现在这种暴躁的性格。第3点，我想把事实讲清楚，就是我使用脚背轻轻的碰了你一下，严格意义上来说不是踢。当然你觉得这样的方式你不能接受，你觉得我需要向你道歉，我觉得没有任何问题，我现在就可以向你道歉。我向你说对不起！第4点：我们是要解决问题的，解决问题的方式一定不是在气头上面。在愤怒的情绪下面任何问题都解决不好，所以刚才我应该向你示范了一下，怎么样才能解决问题？就是先冷静下来或者说先暂停。 等待情绪冷静下来之后，我们来寻求问题的解决方案。

我和你都是同样一个目的，就是希望你在这里得到成长。我作为教师，有义务帮助你成长，所以说我们的目的是一致的，我刚才讲的这些，就是为了帮助你成长。你说需要道歉，我也可以立马向你道歉，不需要跟你讲这么多道理。但是我觉得还是有必要跟你说明这一切，希望你能听得进去，能够有所成长。希望你从这件事情上面能够获得启迪，得到启发，在今后的人生道路上能够做得更好。