黄冈崛起
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是一切骄傲和荣耀的注脚
2017年10月,我校开展了班主任工作会议,学校针对班主任工作要求和期望作出了安排。
朝阳黄冈老师合影
提高思想政治素质,转变教育观念
会议上郑副校长对学校班主任工作进行了总结并提出希望,他希望在全体师生的共同努力下,当我们沉浸在成功的喜悦中时,我们必须清醒的看到,教育教学改革的步伐在逐步加快,教育的形式正在发生着巨大变化。为此,所有教学科任老师以及班主任教师必须居安思危,认清当前形势,以积极认真负责任的心态去迎接随之而来的各种挑战。
我们每向前迈进一步都要对过去的一步进行反思和分析,也许你有很多成功的经验,也许会有些许遗憾。但,总有一点我们需要明白,善于总结自己和他人才能集众人智慧而厚积薄发。
郑副校长作工作总结
教研强则教育强
蒙俊阳老师以《小小班主任,大大工作经》,进行了工作经验的介绍,讲述了他7年来班主任的“工作经”与众多班主任进行分享,他说:“管好的班级要时刻挂心,管差的班级需要多多费心”。
唐永治老师说:“一勤天下无难事。做好班主任工作嘴巴要勤,要多做学生的思想工作;做好班主任工作手、脚要勤,要多记录自己的心得、反思、总结,要多到教室、宿舍去走走,去看看。拿出一定的措施来维护学校的规章制度和我们的班规,对违纪的学生要做出适当的惩罚:只要我们不伤他的筋骨,不侮辱他的人格,是为他好就行。这样我们才能让学生有令则行,有禁则止”。
学习身边开模,锤炼师德师风
“爱自己的孩子是人,这是人的本能,而爱其他人的孩子你就是神”,“谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育好孩子。做一个问心无愧的班主任,就要善于接近学生,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱”,这是班主任顺利开展一切工作的基础。
其实一个班主任要做到爱学生并不困难,难的是能做到爱班里的每一位学生,包括那些成绩差纪律差的学生。工作中,要平等地对待每一位学生,绝不偏心。让每个孩子都能分享到老师的关爱!耐心地教育违反纪律的同学,用心帮助学习吃力的同学,真心地鼓励有进步的同学。
把牢根本方向
班主任教育学生要有耐心和恒心。我们不能指望一种简单的方法解决所有的问题,学生的成长过程,能力、品德、身体发展不是一节课、一次考试所能决定的,没有反复的训练或是实践是不能成功的。思想教育、行为习惯的养成过程常常是不断重复、不断推进的过程。不要期望你强调一遍的事,同学们就能做得很好,更不能期望用一遍就能纠正他们的很多缺点和不足。
最后,郑副校长对会议进行总结:班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小方面讲,对学生的表扬、批语鼓励也需要我们动脑筋。而每当我们的脑海里出现一个新念头时,建议大家马上把它记下来,并尽快付诸实施。每个学生都是有进步要求的,都希望别人认为自己是一个好学生。因此我们要给更多同学以奖励,在班里多设各种名目的精神奖和物质奖项,让更多的同学得到表彰。
要做好班主任工作,还需要我们大家不断地学习和探索,愿我们通过努力,把班主任的各项工作做得更好更圆满。
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