怀揣希望，逐梦前行！

       

怀揣希望，逐梦前行！

诗歌吻醒清晨，用晨读唤醒心灵。又迎来了彩虹花晨读的课程的小打卡。早晨第一件事，来到班级，打开电脑，登录上cctalk。接着孩子们还会兴奋的告诉我：“老师，我的诗配画完成了，你快来拍照吧！”看着孩子每天背着书包，高高兴兴地来到教室里，积极的参与网络课程，显得那么阳光、自信、有朝气。

怀揣希望，逐梦前行！

原来宁静的村小，被网络课程的声音打破了寂静，就像一首诗歌的名字一样——《儿童是世界上一点一点的光》。乡村的孩子也是一点一点的光，虽然这些光很微弱，但是有一天终将变成海洋、变成宇宙，虽然他们在不同的地方闪耀，但终将有一天会碰到一起，就像含笑的鲜花盛开一样。

怀揣希望，逐梦前行！

从彩虹花晨读刚开始孩子们表现的懵懵懂懂，只是老师让读就读，老师让停就停，有些不知所措。慢慢来，你会发现，海洋是一滴一滴的水组成的，宇宙是一颗一颗的心组成的，满园春色也是有一朵一朵的花组成的。在成功的道路上一个也不许少，一个也不许掉队，这就是老师对孩子的使命。 彩虹花晨读已经快接近尾声了，但却在孩子们心永远留下了彩虹花的种子，这种子定会在今后的某一时刻开花结果，摇曳多姿，相信这就是我们师生彩虹花一行的最大收获。

怀揣希望，逐梦前行！

今天跟随者诗人的脚步，我们来到了他心中的美好夏夜。在这空旷的庭院中，吹着清凉的夜风，月光下的露珠也更加清澈晶莹了。在这样的夜里值班，心情也舒畅了不少。闻着槐花的香气，听着松子落地的声音，更显夏夜的清凉静谧，让人的心也随之安静了下来。 静谧的夜景让诗人顿觉孤独寂寞，这让他想到了自己已到了人生的晚年，但是他对明天却仍然有一定的期望。 这样的夜景，让诗人联想到自己的人生已到了晚年，虽然有些许的寂寞，却依然能够坦然地面对余下的生活，这是生命境界的提升。这也是我们给人应该有的境界，读到此处，不禁让我想起前一段网上流行的一句话“且行且珍惜”，无论那时那刻，无论何时何地，都行时刻不忘初心，怀揣希望，追梦前行，我愿将这希望的火把传给我的学生，希望他们在今后的人生道路上不忘初心，怀揣希望，逐梦前行！

怀揣希望，逐梦前行！