读《琵琶行》

    《琵琶行》是白居易诗歌的代表作之一，也是不多见的能成功描摹音乐感人效果的诗篇之一，唐宪宗元和十年秋，白居易因＂越职言事＂被贬为江州司马，次年写下《琵琶行》。

      2000多年前，一个文人雅士，一个山野樵夫，是音乐把他们联系了起来；1000多年前，一个文人骚客，一个天涯歌女，是音乐让他们演绎了一曲千古不衰的知音绝唱。＂同是天涯沦落人，相逢何必曾相识＂。在这个不朽的夜晚，浔阳江的悠悠江水，瑟瑟秋风，清冷的月光，飘飞的荻花，永远记住了这个美丽而忧伤的故事。

      整诗运用了高超的描声技法，将虚渺飘忽，过耳即逝的无形的音乐写得真切感人，使读者的听觉和视觉，而且能激发读者的联想和想象，确实进入＂物我唯一＂的崇高境界。在这种变虚渺为真切的艺术中，作者采取了下面两大技法来描摹优美的乐声。     

        根据音乐或高或低，忽缓忽慢的特点，把整个演唱过程分为若干阶段，分而有何。酝酿准备阶段：＂转轴拨玄三两声，未成曲调先有情＂，仅是调弦校音，就显示了琵琶女的演奏才能和丰富的感情。起始阶段：乐声渐起，正是主人公＂启朱唇，发皓齿＂的过程。读者开始渐入佳境。起伏跌宕阶段：由＂大弦嘈嘈＂＂小弦切切＂写到＂莺语花底＂＂泉流冰下＂，再到＂此时无声＂，最后又＂银瓶乍破＂＂铁骑突出＂。有一个＂声暂歇＂又在＂暂歇＂之后写出一个高潮。收尾阶段：戛然而止，干净利落。

      运用比喻，赋形于声，对每一个阶段的音乐都进行细致入微的描写。第一，选用一些生活中常见的容易体会的声音作比，来描绘那些不容易体会的，难以描述的演唱。如文章以＂闻关莺语花底滑＂写音乐的舒缓流畅。以＂幽咽泉流冰下难＂＂冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇＂写音乐的逐渐低沉等。第二，借助听众的感受，体现音乐，演唱的无尽妙处。文章中写听众的反应，以＂满厚重文皆掩泣＂＂江州司马青山湿＂等简练的笔墨，突出了琵琶声感人的艺术效果。以所见——＂泣＂＂湿＂，衬所不见——感人的琵琶声。

        总之，作者以先分阶段，然后总合为一个整体的手法使读者对音乐形成一个整体的感受，再辅以比喻手法，以感受相沟通，相映照，以收到启发读者联想，体味余韵，用来渲染并刻画诗文意境的积极效果。

读《琵琶行》

写于2018年3月10日