每天一讲，学习并转述
R-重述知识内容
叶老师的环球旅行计划，源于和一位老师的交流。尽管那个时候他的生活和工作一地鸡毛，但是环球旅行梦的种子慢慢地在发芽。
这个过程就是“只要你想，上帝就会为开路”。因为环球旅行的梦想，促使叶老师把易效能做得更好。
人人都有一个环球旅行梦，人生所有的计划是从最初的模糊，会变得越来越具体。就好比我们开车，每开一段路，我们绕过一个弯路，我们就有新的视角，让我们看到更远的路。
人生也是如此，无论是项目、梦想、计划，我们只有不断的前行，最终才会拥有整个清晰的地图与路径，环球旅行也是如此。
叶老师想通过一生的时间去旅行，不是一天而是一生，“人生百国，环球旅行”。
环球旅行的特点：
第一，连续性，持续性。比如，用五年时间走遍世界的七大洲五大洋。
第二，必须有广度和深度，有切换感，每次可能会去到很穷的国家，也会去到很富裕的国家，这样具有切换感，差异化。
旅行和度假不太一样。
度假就是找一个喜欢的城市或者海边，我们在那晒晒太阳，休息休息；旅行则不太一样，旅行是让我们去体验这个世界的差异，去发现这世界的美，可能一个月的时间，会穿越四季，到达不同的纬度不同的地方，有高山、有大海、有沙漠、有城市、有最穷、最富，穿梭的感觉是非常美妙的体验。
C-结合自身经验
在时间管理的一阶课堂上，大家伙被叶老师“人生百国”的梦想所震撼。但是我没有，尽管我通过叶老师的分享体会到“观世界”，但是我依然没有建立环球旅行的梦想。
我只有一个想法，有生之年能在祖国大地上更多的游历就可以。
人生百国，不知道为什么对我一点吸引力都没有呢？
U-以后应用
以后，旅行可以有，人生百国没必要了。
风土人情，地域美景，国内也可以体会。
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